两套小学英语教材的实用性比较研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
引言	第8-9页
1 绪论	第9-15页
·研究背景	第9页
·研究内容与方法	第9-10页
·文献综述	第10-15页
·教材分析评价的研究	第10-13页
·英语新课程标准解读	第13-15页
2 小学英语教材评价标准	第15-20页
·程晓堂英语教材评价方法解读	第15-18页
·内部评价	第16-17页
·外部评价	第17-18页
·如何评价小学英语教材的实用性	第18-20页
·关于教材实用性的访谈	第18-19页
·教材实用性的评价方法	第19页
·小学英语教材实用性评价量表	第19-20页
3 两套小学英语教材的调查研究	第20-24页
·问卷的编制	第20页
·问卷调查结果及其分析	第20-24页
4 两套小学英语教材的对比分析结论	第24-32页
·内部评价对比分析	第24页
·外部评价对比分析	第24-32页
·实用性对比分析	第24-26页
·新课程标准下的内容编排	第26-32页
5 两套教材的使用建议	第32-34页
·PEP 小学英语教材的使用建议	第32页
·牛津英语教材的使用建议	第32-33页
·两套教材配合使用的建议	第33-34页
6 结语	第34-35页
参考文献	第35-37页
附录A 教师问卷	第37-39页
附录B 学生问卷	第39-41页
致谢	第41页