内容摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
一、绪论 | 第10-18页 |
(一) 问题缘起 | 第10-11页 |
(二) 研究意义 | 第11-13页 |
(三) 相关概念界定 | 第13-14页 |
(四) 文献综述 | 第14-18页 |
二、女大学生宿舍人际关系现状—以华中师范大学本科女生为例 | 第18-29页 |
(一) 研究目的 | 第18页 |
(二) 研究思路 | 第18页 |
(三) 研究方法 | 第18-20页 |
1. 文献检索法 | 第19页 |
2. 访谈法 | 第19页 |
3. 日常参与观察法 | 第19-20页 |
(四) 调查结果分析 | 第20-29页 |
1. 女大学生宿舍人际关系现状 | 第20-27页 |
2. 女生宿舍人际关系问题的应对策略 | 第27-29页 |
三、基于博弈论对女大学生宿舍人际关系问题的归因分析 | 第29-40页 |
(一) 博弈论的核心观念 | 第29-36页 |
1. 博弈要素与女大学生宿舍中的博弈 | 第29-32页 |
2. 博弈的可能性——理性人假设 | 第32-33页 |
3. 博弈的根源动力—利益 | 第33-34页 |
4. 基于利益形成的四种博弈类型 | 第34-36页 |
(二) 基于非合作型博弈的女生宿舍人际关系问题归因 | 第36-40页 |
1. 利益观与价值观的相对论 | 第37页 |
2. 女生不良的心理因素 | 第37-38页 |
3. 女生不良的个人行为习惯 | 第38页 |
4. 女生宿舍成员之间信息交流不畅 | 第38-39页 |
5. 宿舍管理制度不完善 | 第39-40页 |
四、基于合作型博弈构建女大学生和谐宿舍人际关系的对策和建议 | 第40-45页 |
(一) 提升利益与价值观相对论的认知 | 第40-41页 |
(二) 加强女生心理辅导并树立合作意识 | 第41-42页 |
1. 加强心理辅导 | 第41页 |
2. 树立合作意识 | 第41-42页 |
(三) 培养良好的个人行为习惯 | 第42-43页 |
(四) 加强女生宿舍成员之间信息交流的通畅 | 第43-44页 |
(五) 完善宿舍管理制度 | 第44-45页 |
五、结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
附录 | 第49-50页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |