鄂尔多斯市初中语文教改的现状与问题对策
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、 引言 | 第8-9页 |
| 二、 鄂尔多斯市初中语文教改的现状 | 第9-21页 |
| （一） 实施背景 | 第9-11页 |
| 1. 经济增长的需要 | 第9-10页 |
| 2. 教育自身的需要 | 第10-11页 |
| （二） 教改措施 | 第11-14页 |
| 1．理念保驾、政策护航 | 第11-12页 |
| 2．名校指导、专家引路 | 第12-13页 |
| 3．培训夯实、教研先行 | 第13-14页 |
| （三） 取得成绩 | 第14-16页 |
| 1．教学理念的更新 | 第14-15页 |
| 2．教学模式的改变 | 第15页 |
| 3．语文素养的提升 | 第15-16页 |
| （四） 存在问题 | 第16-21页 |
| 1．理念研究不足 | 第16-17页 |
| 2．改革与实际不兼容 | 第17-19页 |
| 3．教改钻入应试教育的瓶颈 | 第19-21页 |
| 三、 解决鄂尔多斯市初中语文教改的问题对策 | 第21-32页 |
| （一） 强化理念，实践创新 | 第21-25页 |
| 1．整合文化观念，改变思维方式 | 第21-23页 |
| 2．找准教改切入点，寻求多元方法 | 第23-25页 |
| （二） 结合实际，因地制宜 | 第25-28页 |
| 1．借鉴与创新同在 | 第25-26页 |
| 2．拿来与摒弃共存 | 第26-27页 |
| 3．应然与实然协调 | 第27-28页 |
| （三） 摆脱束缚，立足素养 | 第28-32页 |
| 1．关注学生个性成长 | 第28-29页 |
| 2．重视学生全面发展 | 第29-30页 |
| 3．注重创造力发展 | 第30-32页 |
| 四、 结语 | 第32-33页 |
| （一） 回顾总结 | 第32页 |
| （二） 研究展望 | 第32-33页 |
| 主要参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
