| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题的起缘及意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状及存在问题 | 第10-11页 |
| ·课题研究的主要内容及关键技术 | 第11-12页 |
| ·课题研究的方法手段 | 第12页 |
| ·论文的章节安排 | 第12-14页 |
| 第二章 现代远程教育与移动学习理论介绍 | 第14-20页 |
| ·现代远程教育概念与特点 | 第14页 |
| ·移动学习的理论 | 第14-19页 |
| ·移动学习的概念 | 第14-15页 |
| ·移动学习的特点 | 第15页 |
| ·情景认知理论 | 第15-17页 |
| ·建构主义理论 | 第17页 |
| ·远程教育中移动学习的适宜性研究 | 第17-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 移动学习流媒体系统开发相关技术介绍 | 第20-29页 |
| ·3G 移动数据通信技术 | 第20-21页 |
| ·WLAN 介绍 | 第21-22页 |
| ·iPad 终端设备介绍 | 第22-23页 |
| ·iPad 终端硬件介绍 | 第22页 |
| ·iPad 获取媒体信息的特点 | 第22-23页 |
| ·iOS 操作系统介绍 | 第23页 |
| ·Xcode 技术介绍 | 第23-25页 |
| ·移动流媒体技术介绍 | 第25-26页 |
| ·多媒体编解码器 | 第26-28页 |
| ·H.264 视频编解码技术介绍 | 第26-27页 |
| ·MPEG-4 accPIus 音频编解码技术介绍 | 第27-28页 |
| ·本章小结 | 第28-29页 |
| 第四章 移动学习流媒体系统的总体设计 | 第29-36页 |
| ·移动学习流媒体系统的新特点 | 第29-30页 |
| ·移动学习终端有新的变化 | 第29页 |
| ·移动通讯网速大幅提高 | 第29页 |
| ·平台开发有新的要求 | 第29-30页 |
| ·流媒体课件新的开发要求 | 第30页 |
| ·系统开发平台的选择 | 第30页 |
| ·移动学习流媒体系统总体设计概述 | 第30-32页 |
| ·设计的总体目标及框架 | 第30-31页 |
| ·设计的原则 | 第31-32页 |
| ·移动学习流媒体系统功能模块分析与设计 | 第32-35页 |
| ·登录注册模块 | 第32-33页 |
| ·视频点播模块 | 第33-34页 |
| ·论坛模块 | 第34页 |
| ·教务管理模块 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第五章 新型流媒体课件的设计与制作 | 第36-42页 |
| ·目前流媒体课件的介绍 | 第36页 |
| ·“三分屏”流媒体课件的结构及存在的问题 | 第36-37页 |
| ·新型流媒体课件制作原则 | 第37页 |
| ·新型流媒体课件制作过程 | 第37-41页 |
| ·视频原始采集 | 第38-39页 |
| ·课件编辑 | 第39-40页 |
| ·课件压缩 | 第40-41页 |
| ·“三分屏”流媒体课件与新型流媒体课件的比较 | 第41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第六章 移动学习流媒体系统客户端功能展示 | 第42-50页 |
| ·概述 | 第42页 |
| ·用户登录与主界面 | 第42-43页 |
| ·课程简介 | 第43-44页 |
| ·课程流媒体点播 | 第44-45页 |
| ·课程论坛 | 第45-46页 |
| ·课程资源 | 第46-47页 |
| ·流媒体测试与分析 | 第47-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 总结和展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |