| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the Study | 第10-11页 |
| ·About the Study | 第11-12页 |
| ·Organization of the Paper | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
| ·The Nature of Lexical Chunks | 第13-15页 |
| ·Terminology and Classification | 第15-17页 |
| ·Lexical Chunks in Nattinger & DeCarrico's Theory | 第17-25页 |
| ·Definition | 第18页 |
| ·Classification | 第18-25页 |
| Chapter Three Study Methodology | 第25-29页 |
| ·Research Queations | 第25页 |
| ·Introduction to the Four Types of English Business Letters | 第25-26页 |
| ·Data Collection | 第26-29页 |
| ·Materials | 第26-27页 |
| ·The Criterion for Lexical Chunk Identification | 第27页 |
| ·Procedure | 第27-29页 |
| Chapter Four Analysis and Results | 第29-36页 |
| ·The Use of Lexical Chunks in English Business Letters | 第29-33页 |
| ·Role of Lexical Chunks in Constructing the Structure of English Business Letters | 第33-34页 |
| ·Advantages of Lexical Chunk Approach to the Teaching of English Business Letters | 第34-36页 |
| ·Facilitating Memorization of Vocabulary | 第35页 |
| ·Avoiding Inappropriate Use in Terms of Regisster | 第35页 |
| ·Enhancing Writing Fluency | 第35-36页 |
| Chapter Five Conclusion | 第36-40页 |
| ·Summary of the Study | 第36页 |
| ·Pedagogical Implications | 第36-38页 |
| ·Teaching Vocabulary on the Basis of Lexical Chunks | 第36-37页 |
| ·Organizing Discourse by Lexical Chunks | 第37页 |
| ·Offering Lexical Chunk-based Exercises | 第37-38页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第38-39页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第39-40页 |
| Reference | 第40-45页 |
| 在校期间研究成果及发表的学术论文 | 第45页 |
