| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Introduction | 第10-13页 |
| Chapter Ⅰ Literature Review | 第13-19页 |
| ·An Overview of Assessment Abroad | 第13-16页 |
| ·An Overview of Assessment in China | 第16-19页 |
| Chapter Ⅱ Theoretical Foundations | 第19-28页 |
| ·Formative Assessment | 第19-26页 |
| ·Definition | 第19页 |
| ·Features | 第19-20页 |
| ·Ways of Formative Assessment | 第20-22页 |
| ·Self-assessment | 第21页 |
| ·Peer-assessment | 第21页 |
| ·Teacher’s Assessment | 第21-22页 |
| ·Tools and Techniques of Formative Assessment | 第22-26页 |
| ·Observation | 第22-24页 |
| ·Questionnaires | 第24页 |
| ·Portfolios | 第24-26页 |
| ·Summative Assessment | 第26-28页 |
| ·Definition | 第26页 |
| ·Features | 第26-27页 |
| ·Tools and Techniques | 第27-28页 |
| Chapter Ⅲ Methodology and Experiment | 第28-42页 |
| ·Intentions | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Procedures | 第30-36页 |
| ·Data Collection & Analysis | 第36-42页 |
| Chapter Ⅳ Results and Discussion | 第42-46页 |
| ·Findings from the Experiment | 第42-43页 |
| ·Further Study | 第43-46页 |
| ·Existing Problems | 第43-44页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第44-46页 |
| Conclusion | 第46-47页 |
| Appendix | 第47-56页 |
| Bibliography | 第56-58页 |
| Acknowledgement | 第58-59页 |
| Publications | 第59页 |
