中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-18页 |
·Purpose of the Present Research | 第13-15页 |
·Significance of the Present Research | 第15-16页 |
·Layout of the thesis | 第16-18页 |
Chapter Two Literature Review | 第18-29页 |
·Studies into Teacher Language | 第18-23页 |
·Teacher Language Researches Abroad | 第18-20页 |
·Teacher Language Researches at Home | 第20-23页 |
·Studies into China’s College English Teaching | 第23-29页 |
·Studies into Existing Problems | 第24-25页 |
·Studies Suggesting Reforms and Providing Solutions | 第25-26页 |
·Studies into the Quality of China’s College English Teachers | 第26-29页 |
Chapter Three Theoretical Basis | 第29-41页 |
·Teacher Talk (TT) and Teacher Language | 第29-33页 |
·Teacher Talk | 第29-32页 |
·Definitions | 第29-30页 |
·Classifications | 第30页 |
·Features | 第30-32页 |
·Functions | 第32页 |
·Teacher Language | 第32-33页 |
·Lexical Knowledge | 第33-38页 |
·Definitions of Word | 第33-35页 |
·Receptive (Passive) and Productive (Active) Knowledge of a Word | 第35-36页 |
·Breadth and Depth of Lexical Knowledge | 第36-37页 |
·Word Types | 第37-38页 |
·Quality Requirements for Teachers of College English in China | 第38-41页 |
Chapter Four Research Methods | 第41-46页 |
·Research Subjects | 第41-42页 |
·Data Collection | 第42-44页 |
·Research Questions | 第44页 |
·Research procedures and Instruments | 第44-46页 |
Chapter Five Data Description and Discussion | 第46-82页 |
·Speech Rate | 第46-48页 |
·Net Words per Minute | 第48-50页 |
·Lexical Richness | 第50-74页 |
·Lexical Variation | 第50-58页 |
·Lexical Density | 第58-65页 |
·Lexical Sophistication | 第65-74页 |
·Use of Proper Nouns | 第74-79页 |
·Lexical Use in CML | 第79-82页 |
Chapter Six Conclusion | 第82-89页 |
·Summary and Evaluations | 第82-85页 |
·Resolutions | 第85-87页 |
·Future Studies | 第87-89页 |
Bibliography | 第89-97页 |
Appendices | 第97-99页 |
1. Names of College English Textbooks (English-Chinese) | 第97页 |
2. 大学英语教材名汉英对照表 | 第97-98页 |
3. New Words in Unit 9 of New College English (Book I) | 第98页 |
4. New Words in Unit 10 of New College English (Book I) | 第98-99页 |
Acknowledgements | 第99页 |