首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

中国大学英语教师课堂用语词汇使用初探

中文摘要第1-8页
Abstract第8-13页
Chapter One Introduction第13-18页
   ·Purpose of the Present Research第13-15页
   ·Significance of the Present Research第15-16页
   ·Layout of the thesis第16-18页
Chapter Two Literature Review第18-29页
   ·Studies into Teacher Language第18-23页
     ·Teacher Language Researches Abroad第18-20页
     ·Teacher Language Researches at Home第20-23页
   ·Studies into China’s College English Teaching第23-29页
     ·Studies into Existing Problems第24-25页
     ·Studies Suggesting Reforms and Providing Solutions第25-26页
     ·Studies into the Quality of China’s College English Teachers第26-29页
Chapter Three Theoretical Basis第29-41页
   ·Teacher Talk (TT) and Teacher Language第29-33页
     ·Teacher Talk第29-32页
       ·Definitions第29-30页
       ·Classifications第30页
       ·Features第30-32页
       ·Functions第32页
     ·Teacher Language第32-33页
   ·Lexical Knowledge第33-38页
     ·Definitions of Word第33-35页
     ·Receptive (Passive) and Productive (Active) Knowledge of a Word第35-36页
     ·Breadth and Depth of Lexical Knowledge第36-37页
     ·Word Types第37-38页
   ·Quality Requirements for Teachers of College English in China第38-41页
Chapter Four Research Methods第41-46页
   ·Research Subjects第41-42页
   ·Data Collection第42-44页
   ·Research Questions第44页
   ·Research procedures and Instruments第44-46页
Chapter Five Data Description and Discussion第46-82页
   ·Speech Rate第46-48页
   ·Net Words per Minute第48-50页
   ·Lexical Richness第50-74页
     ·Lexical Variation第50-58页
     ·Lexical Density第58-65页
     ·Lexical Sophistication第65-74页
   ·Use of Proper Nouns第74-79页
   ·Lexical Use in CML第79-82页
Chapter Six Conclusion第82-89页
   ·Summary and Evaluations第82-85页
   ·Resolutions第85-87页
   ·Future Studies第87-89页
Bibliography第89-97页
Appendices第97-99页
 1. Names of College English Textbooks (English-Chinese)第97页
 2. 大学英语教材名汉英对照表第97-98页
 3. New Words in Unit 9 of New College English (Book I)第98页
 4. New Words in Unit 10 of New College English (Book I)第98-99页
Acknowledgements第99页

论文共99页,点击 下载论文
上一篇:大学英语六级快速阅读测试效度研究
下一篇:初中英语中英语儿歌教学的探索