三套对外汉语初中级听力材料对比研究
| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| 第一节 本课题的研究范围和意义 | 第12-14页 |
| 第二节 研究对象的界定 | 第14-15页 |
| 第三节 研究方案 | 第15-17页 |
| 第四节 研究潜在的不足之处 | 第17-18页 |
| 第五节 本章小结 | 第18-19页 |
| 第二章 文献回顾 | 第19-38页 |
| 第一节 研究背景介绍 | 第19-23页 |
| 第二节 对外汉语听力教材的发展回顾 | 第23-28页 |
| 第三节 有关对外汉语听力教材的论文及评述 | 第28-32页 |
| 第四节 对外汉语初级听力教材及评价 | 第32-36页 |
| 第五节 本章小结 | 第36-38页 |
| 第三章 三套材料对比研究项目及其分析与评价 | 第38-72页 |
| 第一节 三套材料的基本情况介绍 | 第38-43页 |
| 第二节 有关语料的对比研究项目及其分析与评价 | 第43-61页 |
| 第三节 有关练习设置的对比研究项目及其分析与评价 | 第61-70页 |
| 第四节 本章小结 | 第70-72页 |
| 第四章 总体评价及对编写新教材的启发 | 第72-81页 |
| 第一节 语料的选择 | 第72-74页 |
| 第二节 练习题目的设置 | 第74-77页 |
| 第三节 录音材料的制作 | 第77-79页 |
| 第四节 本章小结 | 第79-81页 |
| 附录一 三套听力材料的语料话题 | 第81-84页 |
| 附录二 《汉语听力教程》的练习题型 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
