| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内教育信息化的政策环境 | 第11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 第二部分 教学信息资源库的内涵 | 第13-15页 |
| ·教学信息资源库的概念 | 第13页 |
| ·教学信息资源库的组成 | 第13-15页 |
| 第三部分 现状调查 | 第15-22页 |
| ·教学信息资源库建设 | 第15-16页 |
| ·与教学信息资源库相关的硬件配备 | 第15-16页 |
| ·信息资源建设资金投入 | 第16页 |
| ·教学信息资源库的建设模式 | 第16页 |
| ·教学信息资源库的建设标准 | 第16页 |
| ·对教学信息资源库的应用 | 第16-17页 |
| ·学校领导和师生对教学信息资源库建设和应用的重视程度 | 第17-22页 |
| ·学校领导对教学信息资源库建设和应用的重视程度 | 第17-19页 |
| ·教师对教学信息资源库的建设和应用的认识 | 第19页 |
| ·学生对教学信息资源库的建设和应用所持的态度 | 第19-22页 |
| 第四部分 现状分析 | 第22-28页 |
| ·教学信息资源库对甘肃省中等卫生职业教育发展起着积极的推动作用 | 第22页 |
| ·教学信息资源库的建设中还存在着很多问题 | 第22-25页 |
| ·与教学信息资源库相关的硬件配备不足，配置还很低 | 第22页 |
| ·教学信息资源库建设资金投入不足 | 第22-23页 |
| ·对教学信息资源库的建设缺少总体规划，建设模式不合理 | 第23页 |
| ·对教学信息资源库的建设没有统一的标准 | 第23-25页 |
| ·教学信息资源库没有得到好的应用 | 第25-26页 |
| ·对教学信息资源库的建设和应用没有引起领导和师生的足够重视 | 第26-28页 |
| ·领导对教学信息资源库的建设和应用重视不够 | 第26页 |
| ·教师对教学信息资源库的认识不清 | 第26-27页 |
| ·学生对教育信息化和教学信息资源库的态度亟须改善 | 第27-28页 |
| 第五部分 应对策略 | 第28-39页 |
| ·教学信息资源库建设中应注意的问题 | 第28-31页 |
| ·多方筹措资金，加大建设投入 | 第28页 |
| ·密切合作，优势互补，探索合理的建设模式 | 第28-30页 |
| ·加强管理，遵循标准，规范建设过程 | 第30-31页 |
| ·教学信息资源库的应用策略 | 第31-39页 |
| ·提高领导认识，创造良好发展条件 | 第31-32页 |
| ·加强教师的信息素养，提高信息技术应用能力 | 第32-36页 |
| ·尽早开设学生的信息技术课，提高学生对信息技术的认识和应用能力 | 第36-37页 |
| ·制定政策措施，鼓励教师利用信息技术进行教学 | 第37-39页 |
| 第六部分 结论 | 第39-41页 |
| ·研究的主要内容和成果 | 第39-40页 |
| ·研究的创新点 | 第40页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 附录一: 信息化基本情况调查问卷 | 第42-46页 |
| 附录二: 领导调查问卷 | 第46-49页 |
| 附录三: 教师调查问卷 | 第49-56页 |
| 附录四: 学生调查问卷 | 第56-61页 |
| 后记 | 第61页 |
