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现代汉语述结式的不对称研究

第一章 绪论第1-35页
 第一节 选题意义第11-18页
  1. 选题缘起第11-13页
  2. 本文论旨第13-18页
   ·理论角度第13-15页
   ·应用的角度第15-18页
 第二节 国内外研究现状综述第18-30页
  1. 述补结构的研究综述第18-27页
   ·结构主义对补语结构形式的分类第18-19页
   ·补语语义结构的分析第19-21页
   ·动补复合词和“得”字句的生成语法解释第21-22页
   ·动结式补语结构的配价研究第22-24页
   ·类型学角度的探讨第24-25页
   ·粘合式、组合式补语结构的认知解释第25-26页
   ·对外汉语教学角度对补语系统的再探讨第26-27页
  2. 目前述结式不对称现象研究中存在的不足第27-30页
   ·不对称研究主要集中在可能式补语结构第28页
   ·述语和补语在形式匹配限制上的研究不足第28-29页
   ·结构分布与语义指向相结合的教学研究不足第29-30页
 第三节 研究目标、理论支持和研究方法第30-35页
  1. 研究目标第30-32页
  2. 理论支持第32-33页
   ·标记和不对称第32-33页
   ·现代范畴理论第33页
  3. 采取的研究方法和语料来源第33-35页
   ·采取的研究方法第33-34页
   ·研究中语料的来源第34-35页
第二章 动词作补语在述结式中不对称现象的考察第35-74页
 第一节 述补结构概念阐释第35-38页
  1. “述补结构”和“动补结构”之辩第35-36页
  2. 现代汉语述结式在古汉语中的情况第36-38页
   ·古汉语中述补结构的形式第36-37页
   ·古汉语中两个动词连用的情况第37-38页
 第二节 相关概念的阐释第38-46页
  1. 不对称第38-42页
   ·不对称第38-39页
   ·次序象似动因与语言本质的不对称第39-40页
   ·独立象似动因与述结式的不对称第40-42页
  2. 范畴化第42-46页
   ·什么是范畴和范畴化第42-43页
   ·汉语中述结式的范畴化第43-46页
 第三节 述结式中动词不对称现象的讨论第46-60页
  1. 动词在述结式中分布不对称第46-51页
  2. 述结式中动词内部过程结构的差异第51-58页
   ·对 A组动词过程结构分析第54-55页
   ·对 B组动词过程结构分析第55页
   ·对 C组动词过程结构分析第55-58页
  3、作补语的动词的范畴考察第58-60页
 第四节 “动+动”述结式不对称的分析第60-67页
  1. 结构类型分布不对称第61-62页
  2. 语义特征不对称第62-67页
   ·伴随性、独立性不对称第62-63页
   ·自主性、意志性不对称第63-67页
   ·有界性不对称第67页
 第五节 “破”类动词作补语的虚化第67-70页
  1. “破”类动词作补语第68-69页
  2. “上”类趋向动词作补语第69-70页
 第六节 小结第70-74页
第三章 形容词做补语的述结式不对称现象考察第74-109页
 第一节 述结式是一个复杂的语法范畴第74-84页
  1. 述补结构是一个语法范畴第74-76页
   ·语法范畴第74-75页
   ·述结式是一个复杂的语法范畴第75-76页
  2. 述结式范畴的属性特征第76-82页
   ·形式特征第76-77页
   ·语义特征第77-82页
     ·补语的语义指向第77-78页
     ·补语语义指向的倾向性第78-79页
     ·两个次事件之间存在的语义关系第79-82页
  3. “买贵了”类结构的再考察第82-84页
 第二节 作补语的形容词分布不对称第84-89页
  1. 述结式中形容词的分布第84-85页
   ·前人对述结式中形容词分布的研究第84页
   ·述结式中形容词分布不对称第84-85页
  2. 反义形容词在述结式中的分布不对称第85-89页
   ·形容词补语的方向性与其述语的方向性一致第85-86页
   ·形容词的反义关系与不对称第86-89页
     ·互补反义关系形成的不对称第86-87页
     ·极性反义关系形成的不对称第87-88页
     ·极性反义关系不对称的解释第88-89页
 第三节 述结式能产力的阐释第89-105页
  1. 述结式表示最自然的动作结果第89-92页
   ·最自然结果与动词事件框架第89-91页
   ·结果选择限制与百科知识的关系第91-92页
     ·事件典型参与者的结果选择限制与百科知识的关系第91页
     ·事件非典型参与者的结果选择限制与百科知识的关系第91-92页
  2. 不同语义指向述结式分布不对称第92-99页
   ·不同语义指向的述结式分布频率不对称第92-95页
   ·不同语义指向的述结式在有标记句式中的分布不对称第95-96页
   ·从句法成分配位原则角度的解释第96-97页
   ·从论元结构角度的解释第97-99页
  3. 述结式的结构类推的认知动因第99-102页
   ·凸显不同侧面第99-100页
   ·汉语的主观推理作用第100-101页
   ·句法化的作用第101-102页
  4. 述结式类推与句法语境的关系第102-105页
 第四节 小结第105-109页
第四章 重动句中述结式的讨论第109-125页
 第一节 述结式与重动句式变换存在不对称第109-116页
  1. 重动结构的概念第109页
  2. 前人对重动结构语义和功能的研究第109-110页
  3. 前人对重动结构中宾语的研究第110-111页
  4. 前人对重动结构与语段因果关系的研究第111-113页
  5. 述结式与重动句的变换存在不对称现象第113-116页
 第二节 重动结构语义和功能的分析第116-125页
  1. 重动句式的认知解释第116页
  2. 动宾结构在认知中的意义第116-124页
   ·提升背景第117-121页
   ·提供认知的参照点第121-122页
   ·确定引起结果的方式和原因第122-123页
   ·强调作用或信息羡余第123-124页
  3. 小结第124-125页
第五章 不对称现象在述结式补语结构教学中的启示第125-134页
 1. 前人在教学中提出的问题第125-126页
 2. 学生几组偏误句子的解析第126-129页
 3. 补语语义指向与述结式分布对教学的启示第129-132页
 4. 小结第132-134页
第六章 结语第134-142页
 1. 本文所做的工作第134-141页
 2. 本文还存在的问题第141-142页
参考文献第142-151页
后记第151-152页

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