| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 一、 研究背景 | 第10页 |
| 二、 概念界定 | 第10-11页 |
| 三、 研究意义 | 第11页 |
| （一） 理论意义 | 第11页 |
| （二） 实践意义 | 第11页 |
| 四、 研究目的 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 一、 授权的相关研究 | 第13-14页 |
| 二、 领导授权行为的内涵 | 第14-16页 |
| （一） 领导授权行为的概念 | 第14-15页 |
| （二） 领导授权行为的结构与测量 | 第15-16页 |
| （三） 领导授权行为的影响因素 | 第16页 |
| 三、 心理授权的内涵 | 第16-19页 |
| （一） 心理授权的概念 | 第16页 |
| （二） 心理授权的结构与测量 | 第16-17页 |
| （三） 心理授权的影响因素 | 第17-19页 |
| 四、 适应性绩效的相关研究 | 第19-21页 |
| （一） 适应性绩效的内涵 | 第19页 |
| （二） 适应性绩效的结构与测量 | 第19-20页 |
| （三） 适应性绩效的影响因素 | 第20-21页 |
| 五、 授权的影响效果 | 第21-22页 |
| （一） 授权对员工的工作行为、态度和绩效的影响 | 第21-22页 |
| （二） 授权对组织的影响 | 第22页 |
| 六、 当前研究存在的问题 | 第22-23页 |
| 第三章 研究设计 | 第23-25页 |
| 一、 研究假设 | 第23页 |
| 二、 研究方法 | 第23-24页 |
| 三、 被试选取 | 第24页 |
| 四、 研究工具 | 第24-25页 |
| （一） 领导授权行为问卷 | 第24页 |
| （二） 心理授权量表 | 第24页 |
| （三） 适应性绩效问卷 | 第24-25页 |
| 第四章 研究结果 | 第25-56页 |
| 一、 测量工具的信效度检验 | 第25-30页 |
| （一） 样本分析 | 第25-26页 |
| （二） 问卷的信效度分析 | 第26-27页 |
| （三） 问卷的效度分析 | 第27-30页 |
| 二、 不同人口统计学变量的差异分析 | 第30-40页 |
| （一） 领导授权行为在人口学变量上的方差分析 | 第31-34页 |
| （二） 心理授权在人口学变量上的方差分析 | 第34-38页 |
| （三） 适应性绩效在人口学变量上的方差分析 | 第38-40页 |
| 三、 心理授权的中介作用分析 | 第40-47页 |
| （一） 心理授权的中介效应 | 第40-43页 |
| （二） 中介模型的跨组不变性检验 | 第43-45页 |
| （三） 心理授权各个维度的中介效应检验 | 第45-47页 |
| 四、 跨层级中介、调节效应 | 第47-56页 |
| （一） 企业心理授权的跨层级中介效应高层中介模型检验 | 第47-52页 |
| （二） 企业领导授权、企业心理授权的跨层级调节作用模型 | 第52-56页 |
| 第五章 研究讨论、局限与展望 | 第56-61页 |
| 一、 讨论 | 第56-60页 |
| （一） 领导授权行为、心理授权和适应性绩效的结构分析 | 第56-57页 |
| （二） 人口统计学变量的差异 | 第57-58页 |
| （三） 领导授权行为对适应性绩效的作用 | 第58页 |
| （四） 领导授权行为对心理授权的作用 | 第58页 |
| （五） 心理授权的中介作用 | 第58-59页 |
| （六） 组织层面变量与个体层面变量之间关系的探讨 | 第59-60页 |
| 二、 研究不足与展望 | 第60-61页 |
| （一） 研究不足 | 第60页 |
| （二） 研究展望 | 第60-61页 |
| 结论 | 第61-62页 |
| 注释 | 第62-68页 |
| 参考文献 | 第68-69页 |
| 附录 | 第69-72页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
