| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题提出 | 第9-11页 |
| 二、研究方法 | 第11页 |
| 三、研究意义 | 第11-12页 |
| 四、研究对象 | 第12页 |
| 五、文献综述 | 第12-17页 |
| 第一章 沪教版初中语文教材爱情题材选文概述 | 第17-31页 |
| 第一节 沪教版初中语文教材的相关概念 | 第17-19页 |
| 一、语文教材的概念 | 第17-18页 |
| 二、沪教版初中语文教材的概念 | 第18-19页 |
| 第二节 沪教版初中语文教材的编写理念 | 第19-21页 |
| 一、强调工具性和人文性的统一 | 第20页 |
| 二、注重文化积淀,提升学生文化品位 | 第20-21页 |
| 三、以学生发展为本,适应身心发展特点 | 第21页 |
| 第三节 沪教版初中语文教材爱情题材选文概况 | 第21-25页 |
| 一、沪教版初中语文教材爱情题材选文的内容分布 | 第22-23页 |
| 二、沪教版初中语文教材爱情题材选文的内容分类 | 第23-24页 |
| 三、沪教版初中语文教材爱情题材选文的时代特点 | 第24页 |
| 四、沪教版初中语文教材爱情题材选文的体裁种类 | 第24-25页 |
| 第四节 沪教版初中语文教材爱情题材选文的教学价值 | 第25-29页 |
| 一、有利于培养初中生健全的人格 | 第26页 |
| 二、有助于树立初中生的正确爱情观 | 第26-28页 |
| 三、有利于提升初中生的审美意识 | 第28-29页 |
| 本章小结 | 第29-31页 |
| 第二章 沪教版初中语文教材爱情题材选文教学的问题及成因 | 第31-39页 |
| 第一节 沪教版初中语文教材爱情题材选文教学的问题 | 第31-35页 |
| 一、教师刻意回避爱情题材内容,唯恐误导学生 | 第31-32页 |
| 二、课堂教学内容拓展延伸不当,过犹不及 | 第32-34页 |
| 三、学生课外爱情题材作品阅读,内容良莠不齐 | 第34-35页 |
| 第二节 沪教版初中语文教材爱情题材选文教学问题成因 | 第35-38页 |
| 一、教师观念陈旧,偏于保守 | 第35-36页 |
| 二、对初中生心理特点认知不足 | 第36-37页 |
| 三、初中生思维发展尚未成熟,易受外界环境影响 | 第37-38页 |
| 本章小结 | 第38-39页 |
| 第三章 沪教版初中语文教材爱情题材选文教学策略 | 第39-55页 |
| 第一节 以文本赏析为前提,进行情感教育 | 第39-43页 |
| 一、抓住文本特点,感知鉴赏课文 | 第39-41页 |
| 二、注重情感教育,加强情感引导 | 第41-43页 |
| 第二节 精选教学内容,在教学中有的放矢 | 第43-46页 |
| 一、与时俱进,重新解读古代爱情选文 | 第44页 |
| 二、扩展视野,对比阅读国内外爱情作品 | 第44-46页 |
| 第三节 依据选文体裁,准确解读爱情文学作品 | 第46-51页 |
| 一、抓住爱情相关意象的特点,品味爱情诗词 | 第46-49页 |
| 二、分析故事中的人物形象,解读爱情小说 | 第49-50页 |
| 三、品析语言背后的情感意蕴,鉴赏爱情散文 | 第50-51页 |
| 第四节 推荐相关书目,加强爱情作品课外阅读方法指导 | 第51-54页 |
| 一、规范爱情作品课外选读标准 | 第52页 |
| 二、精选国内外优秀爱情作品 | 第52-53页 |
| 三、加强爱情作品课外阅读方法指导 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 攻读学位期间本人公开出版或发表的论著、论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
