泰国朱拉蓬公主学校初级汉语综合课教学设计
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-13页 |
| 1.2.1 教学原则 | 第9-10页 |
| 1.2.2 教学策略 | 第10页 |
| 1.2.3 教学模式 | 第10-11页 |
| 1.2.4 教学技巧 | 第11-12页 |
| 1.2.5 教学对象的特点 | 第12页 |
| 1.2.6 多媒体课件 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 教学设计的背景概况和理论依据 | 第14-22页 |
| 2.1 教学背景分析 | 第14-15页 |
| 2.2 教学对象分析 | 第15-16页 |
| 2.3 教材及课型设计 | 第16-17页 |
| 2.4 理论依据 | 第17-19页 |
| 2.5 教学设计原则 | 第19-20页 |
| 2.6 教学环节及方法 | 第20-21页 |
| 2.7 课时安排、教学步骤及教具使用 | 第21-22页 |
| 第3章 三则教学案例 | 第22-43页 |
| 3.1 《那件毛衣怎么卖？》 | 第22-33页 |
| 3.2 《要一个宫保鸡丁》 | 第33-38页 |
| 3.3 《你会修电脑吗？》 | 第38-43页 |
| 第4章 教学总结与反思 | 第43-48页 |
| 4.1 课堂追踪记录 | 第43页 |
| 4.2 测试结果 | 第43-45页 |
| 4.3 总结与反思 | 第45-48页 |
| 第5章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录 A《那件毛衣怎么卖？》课文 | 第52-60页 |
| 附录 B《要一个宫保鸡丁》课文 | 第60-66页 |
| 附录 C《你会修电脑吗？》课文 | 第66-73页 |
| 附录 D《那件毛衣怎么卖？》测试题 | 第73-75页 |
| 附录 E《要一个宫保鸡丁》测试题 | 第75-77页 |
| 附录 F《你会修电脑吗？》测试题 | 第77-78页 |
