公共服务均等化视角下新生代农民工继续教育研究--基于广东省的实地调查

中文摘要	第3-4页
英文摘要	第4页
1 绪论	第6-16页
1.1 研究背景	第6-7页
1.2 研究意义	第7页
1.3 国内外研究现状	第7-12页
1.4 研究方法	第12-13页
1.5 研究思路与论文框架	第13-15页
1.6 论文的创新点	第15-16页
2 核心概念界定与相关理论基础	第16-21页
2.1 核心概念界定	第16-17页
2.2 相关理论基础	第17-21页
3 新生代农民工继续教育现状的实证分析	第21-49页
3.1 新生代农民工个人的基本情况分析	第22-29页
3.2 新生代农民工接受继续教育的情况分析	第29-49页
4 新生代农民工参与继续教育存在的问题	第49-55页
4.1 新生代农民工自身方面	第49-51页
4.2 继续教育的服务供给与支持方面	第51-55页
5 促进新生代农民工继续教育服务均等化的建议	第55-63页
5.1 继续教育潜在需要的现实转换	第55-57页
5.2 继续教育的社会供给与服务支持体系建设	第57-63页
6 结束语	第63-64页
参考文献	第64-67页
附录一	第67-70页
附录二	第70-71页
在学期间发表论文清单	第71-72页
致谢	第72页