儿童钢琴教学中兴趣培养现状及策略研究--以陕西省西安市阎良区为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 一、选题缘起与价值意义 | 第8-11页 |
| (一) 选题缘起 | 第8-10页 |
| (二) 价值意义 | 第10-11页 |
| 二、研究思路与研究方法 | 第11-13页 |
| (一) 研究思路 | 第11-12页 |
| (二) 研究方法 | 第12-13页 |
| 三、国内外研究现状与文献评述 | 第13-17页 |
| (一) 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| (二) 文献评述 | 第17页 |
| 四、研究内容与主要创新点 | 第17-20页 |
| (一) 研究内容 | 第17-19页 |
| (二) 主要创新点 | 第19-20页 |
| 第一章 儿童钢琴兴趣教学的概述 | 第20-26页 |
| 一、兴趣教学综述 | 第20-22页 |
| (一) 兴趣教学的提出 | 第20-21页 |
| (二) 兴趣教学的理论依据 | 第21-22页 |
| (三) 兴趣教学的概念 | 第22页 |
| 二、儿童钢琴教学教材的概述 | 第22-26页 |
| (一) 儿童钢琴教学教材选择的多元化 | 第22-23页 |
| (二) 儿童钢琴教学应用教材的方法 | 第23-26页 |
| 第二章 儿童钢琴教学中兴趣培养现状 | 第26-36页 |
| 一、儿童钢琴教学中兴趣培养现状调查分析 | 第26-31页 |
| (一) 对学生展开问卷调查 | 第26-28页 |
| (二) 对教师展开问卷调查 | 第28-29页 |
| (三) 对家长展开问卷调查 | 第29-30页 |
| (四) 对学校等学习机构展开访谈考察 | 第30-31页 |
| 二、儿童钢琴教学中兴趣培养存在的问题 | 第31-36页 |
| (一) 学生自身存在的问题 | 第31-32页 |
| (二) 教师教学中存在的问题 | 第32-33页 |
| (三) 家长教育中存在的问题 | 第33页 |
| (四) 学校等学习机构存在的问题 | 第33-36页 |
| 第三章 有效提升儿童钢琴教学中兴趣培养的策略 | 第36-40页 |
| 一、学生自主学习的培养和提升 | 第36-37页 |
| (一) 树立兴趣意识,促进学习动机 | 第36页 |
| (二) 优先理解记忆,形成创新思维 | 第36页 |
| (三) 养成良好习惯,降低学习失误 | 第36-37页 |
| 二、教师教学中应该改进的措施 | 第37页 |
| (一) 摆正教学态度,重视学习兴趣 | 第37页 |
| (二) 更新教学方法,突出科学教学 | 第37页 |
| (三) 结合教学内容,灵活教学程序 | 第37页 |
| 三、家庭教育的配合 | 第37-38页 |
| (一) 端正教育原则,营造良好氛围 | 第37-38页 |
| (二) 灵活教育方法,减轻心理负担 | 第38页 |
| (三) 创新教育模式,增强学习自信 | 第38页 |
| 四、学校及培训机构的支持 | 第38-40页 |
| (一) 合理选择教材,传达课标要求 | 第38-39页 |
| (二) 扩大师资规模,完善师资力量 | 第39页 |
| (三) 营造愉悦环境,加强人文关怀 | 第39-40页 |
| 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第54页 |
