| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 一、导言:有待改善的本科教学工作水平评估政策 | 第11-14页 |
| 1. 执行中的本科教学工作水平评估政策 | 第11-12页 |
| 2. 对本科教学工作水平评估政策的正反两方面的评价 | 第12页 |
| 3. 有待改善的本科教学工作水平评估政策 | 第12-14页 |
| 二、本文的研究问题与研究方法 | 第14-18页 |
| (一) 本文研究的主要问题 | 第14-15页 |
| (二) 论文的主要研究内容与基本框架 | 第15页 |
| (三) 主要概念界定 | 第15-16页 |
| (四) 研究的思路和方法 | 第16-18页 |
| 三、文献综述 | 第18-25页 |
| (一) 关于境外高等教育评估研究的理论与实践 | 第18-21页 |
| (二) 关于我国高等教育评估及本科教学工作水平评估的研究成果 | 第21-25页 |
| 四、我国高等教育评估及本科教学工作水平评估的历史沿革 | 第25-30页 |
| (一) 我国高等教育评估发展的三个阶段 | 第25-29页 |
| (二) 我国高等教育评估及本科教学工作水平评估的总体发展趋势 | 第29-30页 |
| 五、我国本科教学工作水平评估政策的制定过程及政策设计 | 第30-39页 |
| (一) 本科教学工作水平评估政策出台的背景 | 第30-32页 |
| (二) 本科教学工作水平评估政策的决策过程 | 第32-34页 |
| (三) 我国本科教学工作水平评估政策的设计 | 第34-39页 |
| 六、关于我国本科教学工作水平评估政策执行情况分析 | 第39-49页 |
| (一) 我国本科教学工作水平评估政策的执行情况 | 第39-40页 |
| (二) 我国本科教学工作水平评估政策执行情况分析 | 第40-44页 |
| (三) 目前本科教学工作水平评估政策存在问题及其原因 | 第44-49页 |
| 七、对完善我国本科教学工作水平评估政策的对策思考 | 第49-62页 |
| (一) 对政策目的的再思考:不仅推进高校建设,也要加强政府宏观调控 | 第49-50页 |
| (二) 对政策执行主体的再思考:行政评估应当退出,改由评估中介实施 | 第50-54页 |
| (三) 对政策对象的再思考:不但要评估高校自身,而且要评估政府机构 | 第54-55页 |
| (四) 对评估政策的再思考:实施分类评估,分类指导 | 第55-60页 |
| (五) 对评估结果表述的建议 | 第60页 |
| (六) 对实施高等教育评估法制化的评估的建议 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-72页 |
| 后记 | 第72页 |
