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C.S.路易斯的阅读观

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-12页
第一章 C.S.路易斯关注的阅读问题第12-19页
    第一节 如何区分读者类型第12-14页
        一、“多数人”和“少数人”第12-13页
        二、对“少数人”的误认第13-14页
    第二节 对待艺术的两种方式:“接受”和“使用”第14-16页
    第三节 文学阅读中的“接受”和“使用”第16-19页
        一、非文学性读者的“使用悖论”第16-17页
        二、文学性读者的误读第17-19页
第二章 阅读中的幻想与白日梦第19-29页
    第一节 关于阅读与白日梦的隐喻第19-20页
    第二节 弗洛伊德的阅读观:所有读者都是白日梦者第20-22页
    第三节 C.S.路易斯对阅读类型的区分:阅读在何种程度上成为“自我中心的白日梦”第22-24页
    第四节 自我中心的白日梦者更喜欢“幻想”还是“现实”第24-26页
    第五节 阅读的目的:当逃避成为一种“主义”第26-29页
第三章 C.S.路易斯的阅读伦理学第29-42页
    第一节 好读者的定义:路易斯的“接受美学”第29-33页
        一、顺从第29-31页
        二、弃我第31-33页
    第二节 “接受性阅读”的意义第33-36页
        一、实用意义:走出自我的固陋第33-35页
        二、伦理意义:保留对他者的尊重第35-36页
    第三节 作为一种位格的“原意”:路易斯的阅读伦理第36-42页
        一、作者之死:关于作者意图探讨的梳理第36-39页
        二、上帝之死:“作者之死”的原因第39页
        三、否定性参照:作为一种位格的“原意”第39-42页
第四章 批评的僭越与批评家的职责第42-49页
    第一节 反对“评估”第42-45页
        一、“评估性评论”的危害第42-44页
        二、引向原文本的批评第44-45页
    第二节 反对“阐释”第45-49页
        一、作为“理念”的作品和作为“存在”的作品第45-47页
        二、文学体验与描述性批评第47-49页
结语:阅读问题与时代问题第49-52页
    一、反思自我中心:如何区分书籍和读者类型第49页
    二、反思主观主义:如何评价读者的阅读效果第49-50页
    三、反思文化对文学的侵袭:如何界定文学批评的得失第50-52页
附录一:C.S.路易斯的重要生平经历第52-54页
附录二:C.S.路易斯的主要著作年谱第54-57页
参考文献第57-59页
后记第59-60页
发表论文第60页

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