粗糙集理论在高职院校教学质量评估中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·粗糙集理论的研究现状 | 第10-15页 |
| ·粗糙集理论的起源和发展 | 第10-12页 |
| ·粗糙集的研究内容、研究方法与特点 | 第12-14页 |
| ·粗糙集理论的应用 | 第14-15页 |
| ·高校教学质量评估系统的研究现状及研究意义 | 第15-16页 |
| ·教学质量评估系统的研究现状 | 第15页 |
| ·本文研究的意义 | 第15-16页 |
| ·论文研究内容 | 第16页 |
| ·论文结构 | 第16-18页 |
| 2 粗糙集基本理论介绍 | 第18-31页 |
| ·知识的基本概念 | 第18-22页 |
| ·知识的概念 | 第19-20页 |
| ·决策表 | 第20-21页 |
| ·不可分辨关系 | 第21-22页 |
| ·粗糙集理论的基本概念 | 第22-25页 |
| ·知识的约简 | 第25-28页 |
| ·知识的依赖性及度量 | 第25-26页 |
| ·属性的重要性 | 第26-27页 |
| ·属性约简和核 | 第27-28页 |
| ·属性值约简 | 第28页 |
| ·决策规则 | 第28-30页 |
| ·决策规则相关概念 | 第28-29页 |
| ·决策规则提取 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 3 基于粗糙集理论的教学质量评估系统 | 第31-44页 |
| ·教学质量评估的系统分析 | 第31-32页 |
| ·教学质量评估指标体系 | 第32-33页 |
| ·教师教学质量评估模型 | 第33-36页 |
| ·基于粗糙集理论的教学质量评估及其算法 | 第36-42页 |
| ·教学质量评估数据准备 | 第36-39页 |
| ·属性约简 | 第39-42页 |
| ·教学质量评估规则生成 | 第42页 |
| ·教学质量评估的评价体系 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 4 系统实现及应用实例 | 第44-56页 |
| ·系统开发与应用环境 | 第44-45页 |
| ·教学质量评估系统组成模块 | 第45-46页 |
| ·教学质量评估系统的应用实例 | 第46-55页 |
| ·数据预处理过程 | 第46-50页 |
| ·数据挖掘过程 | 第50-52页 |
| ·评估结果评价过程 | 第52-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 5 总结与展望 | 第56-58页 |
| ·取得成果 | 第56页 |
| ·后续工作展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 个人简历 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第63页 |
