| 摘要 | 第9-10页 |
| Abstract | 第10页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究内容、目的及意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究目的及意义 | 第14-15页 |
| 1.3 当前研究现状综述 | 第15-16页 |
| 1.3.1 国内外主要研究研究方向及成果 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法和框架体系 | 第16-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-18页 |
| 1.4.2 框架体系 | 第18-20页 |
| 第2章 建筑模型的概述 | 第20-40页 |
| 2.1 模型的定义 | 第20-21页 |
| 2.1.1 建筑模型的定义 | 第20-21页 |
| 2.2 国内外建筑模型的发展沿革 | 第21-29页 |
| 2.2.1 建筑模型在国外发展概况 | 第21-26页 |
| 2.2.2 建筑模型在国内的发展概况 | 第26-28页 |
| 2.2.3 建筑模型的发展趋势 | 第28-29页 |
| 2.3 建筑模型的分类 | 第29-38页 |
| 2.3.1 按模型的使用目的分类 | 第30-35页 |
| 2.3.2 按建筑模型制作材料作为分类 | 第35-37页 |
| 2.3.3 按材料的制作技术分类 | 第37-38页 |
| 2.4 本章小结 | 第38-40页 |
| 第3章 新时期建筑教育结合模型的趋势 | 第40-58页 |
| 3.1 模型在建筑专业设计课中的实践 | 第40-45页 |
| 3.1.1 缩尺模型(Scale Model) | 第41-44页 |
| 3.1.2 建造模型(Model Building) | 第44-45页 |
| 3.2 模型制作在专业技术课中的实践 | 第45-48页 |
| 3.2.1 建筑构造模型 | 第46-47页 |
| 3.2.2 建筑结构模型 | 第47-48页 |
| 3.3 模型制作在专业基础课中的实践 | 第48-56页 |
| 3.3.1 历史建筑测绘和模型制作结合 | 第49-50页 |
| 3.3.2 建筑历史课程—建筑模型 | 第50-56页 |
| 3.4 小结 | 第56-58页 |
| 第4章 青岛理工大学中国建筑历史课程模型制作实践 | 第58-95页 |
| 4.1 青岛理工大学中国建筑历史及理论模型制作实践课程概要 | 第58-59页 |
| 4.2 中国建筑历史模型制作课程设置 | 第59-65页 |
| 4.2.1 课程设置及安排 | 第59-61页 |
| 4.2.2 课程特色 | 第61-62页 |
| 4.2.3 模型单元教学环节设计 | 第62-65页 |
| 4.3 2014级古建模型课程实践解读 | 第65-93页 |
| 4.3.1 模型建构比例的确认 | 第65-66页 |
| 4.3.2 模型建构资料获取与收集 | 第66-69页 |
| 4.3.3 转义 | 第69-78页 |
| 4.3.4 材料与制作 | 第78-82页 |
| 4.3.5 模型雕刻 | 第82-85页 |
| 4.3.6 模型组件拼装环节 | 第85-91页 |
| 4.3.7 成果表达 | 第91-93页 |
| 4.3.8 团队合作 | 第93页 |
| 4.4 本章小结 | 第93-95页 |
| 第5章 中国建筑史模型制作课程改革之刍议 | 第95-105页 |
| 5.1 从学生的实践体验和问卷调查结果看模型制作实践课程 | 第95-99页 |
| 5.1.1 模型制作形式的考虑 | 第95-96页 |
| 5.1.2 经济角度的考虑 | 第96-98页 |
| 5.1.3 从优秀毕业、就业学生回看中国建筑史模型制作 | 第98-99页 |
| 5.2 从建筑教学角度评价历史建筑模型制作在中国建筑史教学中的实践 | 第99页 |
| 5.3 中国建筑史模型制作教学的改进意见 | 第99-104页 |
| 5.3.1 模型制作形式改进 | 第99-103页 |
| 5.3.2 模型制作评价标准的改进 | 第103页 |
| 5.3.3 历史建筑模型在中国建筑学教学中的发展前景 | 第103-104页 |
| 5.4 本章小结 | 第104-105页 |
| 第6章 结论与展望 | 第105-108页 |
| 6.1 研究结论 | 第105页 |
| 6.2 研究的不足之处和展望 | 第105-108页 |
| 参考文献 | 第108-112页 |
| 附录1: 模型制作课程任务书 | 第112-114页 |
| 附录2: 模型建构教学问卷调查表 | 第114-118页 |
| 附录3: 模型评价指标表 | 第118-120页 |
| 附录4: 模型制作学生实践心得 | 第120-122页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研工作 | 第122-124页 |
| 致谢 | 第124页 |
