影响项目教学有效性的教师因素研究--以中职旅游专业为例

摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
绪论	第9-17页
（一）研究意义	第9-10页
（二）概念界定	第10页
（三）文献综述	第10-15页
（四）研究方法	第15-17页
一、中职教师项目教学实践现状分析	第17-35页
（一）调查对象的确定与调查工具的编制	第17-18页
（二）调查步骤与数据处理	第18页
（三）调查数据分析	第18-33页
（四）调查结果讨论	第33-35页
二、影响项目教学有效性的教师因素分析	第35-43页
（一）项目教学引入阶段教师因素分析	第35-38页
（二）项目教学实施阶段教师因素分析	第38-40页
（三）项目教学总结阶段教师因素分析	第40-43页
三、有效实施项目教学的教师实践变革建议	第43-46页
（一）树立综合整体的角色意识	第43页
（二）增加师生之间的非正式互动	第43页
（三）积极扩展职业活动范围	第43-44页
（四）促进教师团队建设，共同开发项目课程	第44-45页
（五）采用建构式的教师培训模式	第45-46页
结语	第46-47页
参考文献	第47-50页
附录一	第50-53页
附录二	第53-54页
附录三	第54-55页
攻读硕士学位期间的主要研究成果	第55-56页
致谢	第56-57页