首页--语言、文字论文--语言学论文--语文教学论文

多媒体注释对二语词汇附带习得的影响元分析

Abstract第2页
摘要第3-4页
中文文摘第4-7页
CONTENTS第7-9页
Chapter One Introduction第9-13页
    1.1 Background of the present research第9-10页
    1.2 Significance of the present research第10页
    1.3 Research questions第10-11页
    1.4 Layout of the thesis第11-13页
Chapter Two Review of the Literature第13-31页
    2.1 Theoretical framework第13-16页
    2.2 Relevant concepts and terms第16-18页
    2.3 Previous research findings第18-31页
Chapter Three Methodology第31-39页
    3.1 Introduction to meta-analysis第31-33页
    3.2 Detailed procedures of this meta-analysis第33-39页
Chapter Four Data Collection and Discussion第39-49页
    4.1 Description of the characteristics of studies included第39-41页
    4.2 Effect Sizes Analysis第41-49页
Chapter Five Conclusion第49-53页
    5.1 Major findings of the present study第49-50页
    5.2 Theoretical and pedagogical implications第50-51页
    5.3 Limitations and suggestions第51-53页
Appendix第53-55页
References第55-63页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第63-65页
Acknowledgements第65-67页
个人简历第67-70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:初中生英语语音意识发展及与英语阅读能力的关系
下一篇:句法知识、词汇广度和词汇深度对阅读理解的影响--来自中国英语学习者的证据