| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 致谢 | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 选题缘起及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究成果综述 | 第11-19页 |
| 1.2.1 对汉语舌尖后塞擦音擦音zh、ch、sh的本体研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 对汉语舌尖后塞擦音擦音zh、ch、sh的教学研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3 对汉语舌尖后塞擦音擦音zh、ch、sh的习得研究 | 第15-19页 |
| 1.3 研究对象、内容和方法 | 第19-21页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第19页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 墨尔本马瑟林中学汉语舌尖后塞擦音擦音实验设计与分析 | 第21-33页 |
| 2.1 墨尔本马瑟林中学汉语舌尖后塞擦音擦音实验设计 | 第21-24页 |
| 2.1.1 实验设计 | 第21-22页 |
| 2.1.2 实验对象 | 第22-23页 |
| 2.1.3 调查问卷 | 第23页 |
| 2.1.4 发音材料 | 第23页 |
| 2.1.5 样本录制 | 第23-24页 |
| 2.2 墨尔本马瑟林中学汉语舌尖后塞擦音擦音实验结果分析 | 第24-33页 |
| 2.2.1 舌尖后塞擦音zh实验结果分析 | 第24-25页 |
| 2.2.2 舌尖后塞擦音ch实验结果分析 | 第25-27页 |
| 2.2.3 舌尖后擦音sh实验结果分析 | 第27-33页 |
| 第三章 墨尔本马瑟林中学汉语舌尖后塞擦音擦音偏误分析 | 第33-41页 |
| 3.1 舌尖后塞擦音zh偏误分析 | 第33-34页 |
| 3.2 舌尖后塞擦音ch偏误分析 | 第34-36页 |
| 3.3 舌尖后擦音sh偏误分析 | 第36-41页 |
| 第四章 结语 | 第41-42页 |
| 参引文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| 附录1 | 第45-47页 |
| 附录2 墨尔本马瑟林中学汉语学习者舌尖后塞擦音擦音zh、ch、sh学习情况调查问卷 | 第47-50页 |
