| 摘要 | 第5-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第1章 绪论 | 第22-32页 |
| 1.1 研究背景 | 第22-25页 |
| 1.1.1 现实背景 | 第22-23页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第23-25页 |
| 1.2 研究意义 | 第25-28页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第25-26页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第26-28页 |
| 1.3 研究内容与理论模型 | 第28-29页 |
| 1.4 论文技术路线与内容结构 | 第29-32页 |
| 1.4.1 技术路线 | 第29-31页 |
| 1.4.2 内容结构 | 第31-32页 |
| 第2章 文献回顾与评述 | 第32-87页 |
| 2.1 员工工作有效性研究综述 | 第32-44页 |
| 2.1.1 创造力概念及主要理论模型 | 第32-34页 |
| 2.1.2 创造力维度与测量 | 第34-37页 |
| 2.1.3 创造力主要影响因素 | 第37-40页 |
| 2.1.4 任务绩效概念 | 第40页 |
| 2.1.5 任务绩效测量 | 第40-42页 |
| 2.1.6 任务绩效主要研究评述 | 第42-44页 |
| 2.2 团队工作有效性研究综述 | 第44-54页 |
| 2.2.1 团队创造力概念 | 第44-46页 |
| 2.2.2 团队创造力维度及测量 | 第46页 |
| 2.2.3 团队创造力的主要影响因素 | 第46-48页 |
| 2.2.4 团队任务绩效概念 | 第48-49页 |
| 2.2.5 团队任务绩效测量 | 第49-51页 |
| 2.2.6 团队任务绩效主要理论模型与研究 | 第51-54页 |
| 2.3 辱虐管理研究综述 | 第54-64页 |
| 2.3.1 辱虐管理概念 | 第54-57页 |
| 2.3.2 辱虐管理测量 | 第57-59页 |
| 2.3.3 辱虐管理的前因及结果变量研究 | 第59-64页 |
| 2.4 社会认知理论及核心构念评述 | 第64-71页 |
| 2.4.1 社会认知理论概述 | 第64-65页 |
| 2.4.2 角色自我效能概念 | 第65-66页 |
| 2.4.3 角色自我效能测量 | 第66-67页 |
| 2.4.4 角色自我效能前因及结果变量 | 第67-69页 |
| 2.4.5 团队效能概念 | 第69-70页 |
| 2.4.6 团队效能测量 | 第70页 |
| 2.4.7 团队效能主要研究总结 | 第70-71页 |
| 2.5 自我调节理论及调节焦点研究评述 | 第71-78页 |
| 2.5.1 自我调节理论 | 第71-72页 |
| 2.5.2 调节焦点概念及分类 | 第72-74页 |
| 2.5.3 调节焦点维度与测量 | 第74-76页 |
| 2.5.4 调节焦点已有研究 | 第76-78页 |
| 2.6 任务目标清晰度及团队任务相依性研究综述 | 第78-83页 |
| 2.6.1 任务目标清晰度研究评述 | 第78-80页 |
| 2.6.2 团队任务相依性研究评述 | 第80-83页 |
| 2.7 总体研究评述与本研究的努力方向 | 第83-87页 |
| 2.7.1 总体研究评述 | 第83-84页 |
| 2.7.2 本研究的努力方向 | 第84-87页 |
| 第3章 研究问题与研究设计 | 第87-118页 |
| 3.1 研究变量的基本概念界定 | 第87-89页 |
| 3.2 关键研究问题 | 第89页 |
| 3.3 理论基础 | 第89-91页 |
| 3.4 研究方法与研究设计 | 第91-93页 |
| 3.4.1 问卷设计过程 | 第91-92页 |
| 3.4.2 共同方法及社会称许性偏差问题 | 第92-93页 |
| 3.5 问卷设计访谈 | 第93-95页 |
| 3.6 预测试 | 第95-110页 |
| 3.6.1 预测试问卷发放、回收与样本结构分析 | 第95-97页 |
| 3.6.2 测量量表 | 第97-100页 |
| 3.6.3 问卷信度与效度评估 | 第100-109页 |
| 3.6.4 团队层变量聚合分析 | 第109-110页 |
| 3.7 两阶段问卷调查与样本分析 | 第110-118页 |
| 3.7.1 问卷调查对象确定与抽样方法选择 | 第110-111页 |
| 3.7.2 两阶段问卷调查 | 第111-112页 |
| 3.7.3 第一阶段问卷调查样本分析 | 第112-113页 |
| 3.7.4 第二阶段问卷调查样本分析 | 第113-118页 |
| 第4章 辱虐管理与员工工作有效性：一个被调节的中介模型 | 第118-141页 |
| 4.1 研究目的与目标 | 第118-119页 |
| 4.2 理论与研究假设 | 第119-127页 |
| 4.2.1 辱虐管理与员工工作有效性 | 第119-120页 |
| 4.2.2 角色自我效能感的中介作用 | 第120-123页 |
| 4.2.3 员工调节焦点的调节作用 | 第123-127页 |
| 4.3 研究方法 | 第127-129页 |
| 4.3.1 研究样本 | 第127-128页 |
| 4.3.2 研究工具 | 第128-129页 |
| 4.4 数据分析与假设检验 | 第129-139页 |
| 4.4.1 信度分析 | 第129-131页 |
| 4.4.2 聚合效度和区分效度分析 | 第131-133页 |
| 4.4.3 共同方法偏差检验 | 第133页 |
| 4.4.4 描述性统计及相关分析 | 第133-135页 |
| 4.4.5 回归分析 | 第135-138页 |
| 4.4.6 被调节的中介效应检验 | 第138-139页 |
| 4.5 研究结论与总结 | 第139-141页 |
| 第5章 团队辱虐氛围与团队工作有效性：社会认知和自我调节整合视角 | 第141-166页 |
| 5.1 研究目的与目标 | 第141-142页 |
| 5.2 理论与研究假设 | 第142-151页 |
| 5.2.1 团队辱虐氛围 | 第142-144页 |
| 5.2.2 团队辱虐氛围与团队创造力及任务绩效 | 第144-145页 |
| 5.2.3 团队效能的中介作用 | 第145-147页 |
| 5.2.4 团队调节焦点 | 第147-148页 |
| 5.2.5 团队调节焦点的调节作用 | 第148-151页 |
| 5.3 研究方法 | 第151-153页 |
| 5.3.1 研究样本 | 第151页 |
| 5.3.2 研究工具 | 第151-153页 |
| 5.4 数据分析与假设验证 | 第153-164页 |
| 5.4.1 信度分析 | 第153-155页 |
| 5.4.2 聚合效度和区分效度检验 | 第155-156页 |
| 5.4.3 共同方法偏差检验 | 第156-157页 |
| 5.4.4 团队层数据聚合分析 | 第157页 |
| 5.4.5 描述性统计及相关分析 | 第157-159页 |
| 5.4.6 回归分析 | 第159-162页 |
| 5.4.7 被调节的中介效应检验 | 第162-164页 |
| 5.5 研究结论与总结 | 第164-166页 |
| 第6章 团队辱虐氛围与员工工作有效性：跨层次视角 | 第166-189页 |
| 6.1 研究目的与目标 | 第166-167页 |
| 6.2 理论与研究假设 | 第167-175页 |
| 6.2.1 团队辱虐氛围与个体创造力及任务绩效 | 第167-168页 |
| 6.2.2 员工角色自我效能的跨层中介作用 | 第168-171页 |
| 6.2.3 团队任务相依性的调节作用 | 第171-173页 |
| 6.2.4 任务目标清晰度的调节作用 | 第173-175页 |
| 6.3 研究方法 | 第175-176页 |
| 6.3.1 研究样本 | 第175页 |
| 6.3.2 研究工具 | 第175-176页 |
| 6.4 数据分析与假设检验 | 第176-187页 |
| 6.4.1 信度分析 | 第176-178页 |
| 6.4.2 聚合和区分效度检验 | 第178-180页 |
| 6.4.3 共同方法偏差检验 | 第180页 |
| 6.4.4 团队层变量聚合 | 第180页 |
| 6.4.5 描述性统计及相关分析 | 第180-182页 |
| 6.4.6 跨层次回归分析 | 第182-186页 |
| 6.4.7 被调节的中介效应检验 | 第186-187页 |
| 6.5 研究结论与总结 | 第187-189页 |
| 第7章 研究结论与展望 | 第189-200页 |
| 7.1 主要研究结论 | 第189-192页 |
| 7.2 关键创新点与研究贡献 | 第192-195页 |
| 7.3 管理启示 | 第195-197页 |
| 7.4 研究局限与展望 | 第197-200页 |
| 参考文献 | 第200-223页 |
| 附录1 第一阶段团队成员调查问卷 | 第223-226页 |
| 附录2 第二阶段团队成员调查问卷 | 第226-228页 |
| 附录3 第二阶段团队主管调查问卷 | 第228-231页 |
| 致谢 | 第231-232页 |
| 攻读博士学位期间发表论文及参与科研项目情况 | 第232-233页 |