| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究的问题 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第8页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 概念的界定 | 第10-12页 |
| 1.3.1 美工区活动 | 第10页 |
| 1.3.2 低结构材料 | 第10页 |
| 1.3.3 幼儿创造过程 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 关于美工区的研究综述 | 第12-14页 |
| 2.1.1 美工区环境布置 | 第12页 |
| 2.1.2 美工区材料内容 | 第12-13页 |
| 2.1.3 美工区材料投放的方法策略研究 | 第13-14页 |
| 2.2 关于美工区低结构材料的研究综述 | 第14-15页 |
| 2.2.1 低结构材料的内容 | 第14页 |
| 2.2.2 低结构材料的价值 | 第14页 |
| 2.2.3 使用低结构材料的幼儿年龄特点 | 第14-15页 |
| 2.2.4 低结构材料投放的方式 | 第15页 |
| 2.3 关于美工区低结构材料对幼儿创造过程影响的文献综述 | 第15-18页 |
| 2.3.1 创造过程的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.3.2 幼儿创造过程的研究 | 第16-18页 |
| 2.3.3 美工区低结构材料对幼儿创造过程的影响研究 | 第18页 |
| 2.4 文献评述 | 第18-19页 |
| 第3章 研究设计与实施 | 第19-29页 |
| 3.1 研究内容 | 第19页 |
| 3.2 研究对象 | 第19-20页 |
| 3.2.1 观察记录法的研究对象 | 第19页 |
| 3.2.2 案例研究法的研究对象 | 第19-20页 |
| 3.2.3 访谈法的研究对象 | 第20页 |
| 3.3 研究工具 | 第20-23页 |
| 3.3.1 观察记录法的研究工具 | 第20-22页 |
| 3.3.2 案例研究法的研究工具 | 第22-23页 |
| 3.3.3 访谈法的研究工具 | 第23页 |
| 3.4 研究实施 | 第23-28页 |
| 3.4.1 观察记录法的实施 | 第23-27页 |
| 3.4.2 案例研究法的实施 | 第27页 |
| 3.4.3 访谈法的实施 | 第27-28页 |
| 3.5 研究线路图 | 第28-29页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第29-44页 |
| 4.1 观察研究的结果与分析 | 第29-35页 |
| 4.1.1 观察研究结果 | 第29-33页 |
| 4.1.2 观察结果分析 | 第33-34页 |
| 4.1.3 小结 | 第34-35页 |
| 4.2 案例研究的结果与分析 | 第35-41页 |
| 4.2.1 低结构材料投放影响幼儿好奇水平的案例分析 | 第35-36页 |
| 4.2.2 低结构材料投放影响幼儿探索水平的案例分析 | 第36-38页 |
| 4.2.3 低结构材料投放影响幼儿游戏水平的案例分析 | 第38-39页 |
| 4.2.4 低结构材料投放影响幼儿创造水平的案例分析 | 第39-41页 |
| 4.2.5 小结 | 第41页 |
| 4.3 访谈研究的讨论与分析 | 第41-44页 |
| 4.3.1 低结构材料投放影响幼儿好奇水平的访谈分析 | 第41-42页 |
| 4.3.2 低结构材料投放影响幼儿探索水平的访谈分析 | 第42页 |
| 4.3.3 低结构材料投放影响幼儿游戏水平的访谈分析 | 第42-43页 |
| 4.3.4 低结构材料投放影响幼儿创造水平的访谈分析 | 第43页 |
| 4.3.5 小结 | 第43-44页 |
| 第5章 结论与建议 | 第44-47页 |
| 5.1 结论 | 第44-45页 |
| 5.1.1 低结构材料投放有利于幼儿在创造过程中好奇水平的发展 | 第44页 |
| 5.1.2 低结构材料投放有利于幼儿在创造过程中探索水平的发展 | 第44页 |
| 5.1.3 低结构材料投放有利于幼儿在创造过程中游戏水平的发展 | 第44-45页 |
| 5.1.4 低结构材料投放有利于幼儿在创造过程中创造水平的发展 | 第45页 |
| 5.2 建议 | 第45-46页 |
| 5.2.1 美工区低结构材料适合中大班年龄段的幼儿 | 第45页 |
| 5.2.2 在美工区中可以投放适量的低结构美工区材料 | 第45-46页 |
| 5.2.3 在投放方式方面可以使用材料超市的方式 | 第46页 |
| 5.2.4 利用交流分享的环节丰富幼儿经验 | 第46页 |
| 5.3 展望 | 第46-47页 |
| 5.3.1 反思 | 第46页 |
| 5.3.2 期望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录一 | 第49-50页 |
| 附录二 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
