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基于培训需求分析的T测绘公司专业技术人员培训方案设计

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-13页
    1.1 研究背景和研究意义第8-9页
    1.2 国内外研究现状第9-11页
    1.3 研究思路和方法第11-12页
    1.4 论文的结构和内容第12-13页
2 培训理论概述第13-17页
    2.1 培训的概念第13页
    2.2 培训的流程第13页
    2.3 培训需求分析理论第13-17页
        2.3.1 培训需求分析的概念及内容第13-14页
        2.3.2 培训需求分析的方法第14-17页
3 T测绘公司专业技术人员培训现状及存在的问题第17-24页
    3.1 T测绘公司基本情况第17-21页
        3.1.1 T测绘公司概况第17页
        3.1.2 T测绘公司组织结构第17-18页
        3.1.3 T测绘公司专业技术人员结构第18-21页
    3.2 T测绘公司专业技术人员培训现状及存在的问题第21-24页
        3.2.1 T测绘公司专业技术人员培训概况第21-22页
        3.2.2 T测绘公司专业技术人员培训存在的问题第22-24页
4 T测绘公司专业技术人员培训需求分析第24-40页
    4.1 数据收集与样本特征第24页
    4.2 基于诺伊分析法的T测绘公司专业技术人员培训需求分析第24-40页
        4.2.1 组织分析第24-30页
        4.2.2 人员分析第30-34页
        4.2.3 任务分析第34-40页
5 T测绘公司专业技术人员培训方案设计及实施第40-46页
    5.1 T测绘公司专业技术人员培训方案设计第40-43页
        5.1.1 确立培训目标第40页
        5.1.2 确立培训对象第40-41页
        5.1.3 确立培训课程第41-42页
        5.1.4 确立培训讲师第42-43页
        5.1.5 确立培训方法第43页
        5.1.6 确立培训时间与频率第43页
        5.1.7 确立培训场所第43页
    5.2 T测绘公司专业技术人员培训方案实施的保障措施第43-46页
        5.2.1 组织保障第43-44页
        5.2.2 制度保障第44页
        5.2.3 资源保障第44-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-50页
附录A T测绘公司专业技术人员培训需求调查问卷第50-53页

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