| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 删改得当,锦上添花 | 第11-17页 |
| 第一节 一丝不苟,力求准确 | 第11-12页 |
| 第二节 精益求精,追求完美 | 第12-14页 |
| 第三节 剪接得当缩篇合意 | 第14-17页 |
| 第二章 删改不当,破坏意境 | 第17-21页 |
| 第一节 字词(标点)变换,韵味全无 | 第17-18页 |
| 第二节 删改段落,改变原意 | 第18-19页 |
| 第三节 顾及课改,删改不当 | 第19-21页 |
| 第三章 审视删改,建议献策 | 第21-25页 |
| 第一节 保持原著面貌,品味真实作品 | 第21-24页 |
| 第二节 其他建议,服务教学 | 第24-25页 |
| 第四章 拓展思维,巧用删改 | 第25-30页 |
| 第一节 原文与课文比较阅读,提升课堂效率 | 第25-28页 |
| 第二节 运用比较法,深入挖掘作品内涵 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 个人简历 | 第36-38页 |