青冈地区方言对英语语音教学的影响及有效教学策略研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-15页 |
| ·研究的背景 | 第10-11页 |
| ·研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-15页 |
| 第二章 迁移学说理论 | 第15-18页 |
| ·迁移学说基本介绍 | 第15-17页 |
| ·正迁移 | 第16页 |
| ·负迁移 | 第16-17页 |
| ·迁移现象形成的原因 | 第17-18页 |
| 第三章 青冈地区方言特点 | 第18-24页 |
| ·声母方面特点 | 第18-20页 |
| ·平翘舌不分 | 第18-19页 |
| ·改换r声母 | 第19页 |
| ·多加声母n | 第19-20页 |
| ·个别字母声母变换 | 第20页 |
| ·韵母方面特点 | 第20-22页 |
| ·以e代o现象 | 第20-21页 |
| ·以iɑo代 ?e的现象 | 第21页 |
| ·多加鼻韵母n?的现象 | 第21页 |
| ·个别字韵母变换 | 第21-22页 |
| ·声调特点 | 第22-24页 |
| ·调值不到位 | 第22-23页 |
| ·字调不一致 | 第23-24页 |
| 第四章 调查实验 | 第24-28页 |
| ·调查对象 | 第24页 |
| ·调查设计 | 第24-25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·问卷题目的收集与编制 | 第25页 |
| ·问卷调查 | 第25页 |
| ·个别访谈 | 第25-26页 |
| ·问卷的正式施测 | 第26页 |
| ·结果与分析 | 第26-28页 |
| 第五章 青冈方言对英语语音教学的影响 | 第28-31页 |
| ·青冈方言语音在英语元音学习方面产生的影响 | 第28-29页 |
| ·青冈方言语音在英语辅音学习方面产生的影响 | 第29-31页 |
| 第六章 有效教学策略研究 | 第31-35页 |
| ·教师应树立正确的教学观 | 第31-33页 |
| ·教师应提高自身英语发音及加强平时语言的运用 | 第31-32页 |
| ·教师应强化学生的听说训练 | 第32-33页 |
| ·教师应采用有效的教学方法 | 第33-35页 |
| ·应用对照法与对应法 | 第33页 |
| ·应用纠正法 | 第33-34页 |
| ·应用竞赛法与互纠法 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 问卷调查 | 第39-41页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
