流行歌曲在对外汉语词汇教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·选题缘起和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| 第二章 研究综述 | 第11-17页 |
| ·研究理论背景 | 第11-12页 |
| ·输入假说理论 | 第11-12页 |
| ·多元智力理论 | 第12页 |
| ·研究综述 | 第12-17页 |
| ·歌曲在国内英语教学中的研究情况 | 第12-14页 |
| ·歌曲在对外汉语教学中的研究情况 | 第14-17页 |
| 第三章 对外汉语词汇教学面临的问题 | 第17-21页 |
| ·汉语词汇的丰富与词汇记忆的低效率 | 第17-18页 |
| ·汉语词汇能产性高 | 第17页 |
| ·汉语多义词繁多 | 第17-18页 |
| ·汉语词语用法不规则 | 第18页 |
| ·汉语词汇的丰富与对外汉语教材词汇编写的不尽完善 | 第18-21页 |
| ·汉语词汇词义注释难以完整 | 第19页 |
| ·对外汉语教材生词表编写方法单一 | 第19页 |
| ·随文出词：词和语素的教学容易互相脱离 | 第19-21页 |
| 第四章 流行歌曲在对外汉语词汇教学中的作用 | 第21-26页 |
| ·歌曲在外语教学中的一般性作用 | 第21-22页 |
| ·活跃课堂气氛增强学习兴趣 | 第21-22页 |
| ·有助于语感的培养 | 第22页 |
| ·有助于记忆的巩固 | 第22页 |
| ·流行歌曲在对外汉语词汇教学中的特殊作用 | 第22-26页 |
| ·有助于扩大学习者的汉语词汇量 | 第23页 |
| ·为词汇学习提供多元语境 | 第23-24页 |
| ·改善学生的语音状况 | 第24-26页 |
| 第五章 对外汉语词汇教学中流行歌曲的选择原则 | 第26-43页 |
| ·歌词选择原则及注意问题 | 第26-39页 |
| ·通俗性原则 | 第26-29页 |
| ·规范性原则 | 第29-32页 |
| ·趣味性原则 | 第32-34页 |
| ·难易适度原则 | 第34-36页 |
| ·时代性原则 | 第36-39页 |
| ·旋律选择原则 | 第39-43页 |
| ·旋律简单的原则 | 第39-40页 |
| ·字调与旋律相和谐的原则 | 第40-43页 |
| 第六章 对外汉语词汇教学中流行歌曲应用的教学设计 | 第43-52页 |
| ·流行歌曲教学过程设计 | 第43-48页 |
| ·词汇扩展练习设计 | 第48-52页 |
| ·歌词填空 | 第48-49页 |
| ·歌词连连看 | 第49-50页 |
| ·我爱记歌词 | 第50页 |
| ·我们一起写歌词 | 第50-52页 |
| 第七章 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
