| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| 1. 前言 | 第10-15页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·相关文献综述 | 第12-15页 |
| 2. 研究对象及研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15-17页 |
| ·相关领导 | 第15页 |
| ·学生群体 | 第15-16页 |
| ·教师群体 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第19-33页 |
| ·清江舞的文化历史背景 | 第19-24页 |
| ·清江舞凝练了土家族的文化历史 | 第19-21页 |
| ·清江舞融合了土家族的民族风格 | 第21-22页 |
| ·清江舞融入了土家族特有的民族音乐 | 第22-23页 |
| ·清江舞创编的健身价值及意义 | 第23-24页 |
| ·巴东县政府为传承清江舞蹈制定的推广政策 | 第24-26页 |
| ·县政府制定政策在中学广泛开展清江舞教学 | 第24-25页 |
| ·县教育局将清江舞纳入体育中考内容 | 第25-26页 |
| ·清江舞在巴东县中学开展的现状调查 | 第26-30页 |
| ·相关领导对清江舞的开展持积极的态度 | 第26-27页 |
| ·清江舞教师培训工作在全县积极推广 | 第27-28页 |
| ·清江舞教材内容丰富,教学计划完备 | 第28-29页 |
| ·初中生参与清江舞学习的积极性高 | 第29-30页 |
| ·影响中学生学习清江舞的原因 | 第30页 |
| ·巴东县中学清江舞教学存在的问题 | 第30-31页 |
| ·巴东县所有中学清江舞的教学课时偏少 | 第30页 |
| ·个别学校领导重视不够 | 第30-31页 |
| ·年轻教师对清江舞文化知识认识不够 | 第31页 |
| ·巴东教育现象对清江舞的影响 | 第31页 |
| ·推进巴东县中学开展清江舞的措施 | 第31-33页 |
| ·建立人才引入机制,合理配置教学师资 | 第31页 |
| ·加强对清江舞教师的职业道德培养,提升教师的责任心 | 第31-32页 |
| ·注重师生的民族文化意识培养 | 第32页 |
| ·以科学发展观为指导,提升体育教学管理质量和水平 | 第32页 |
| ·增加学校体育经费的专项投入,改善体育教学条件 | 第32-33页 |
| 4. 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录1 | 第37-38页 |
| 附录2 | 第38-40页 |
| 附录3 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |