团队认知能力、行为整合与团队创造力关系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景与问题提出 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的、内容与意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的与内容 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法与结构安排 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·结构安排和技术路线 | 第12-13页 |
| ·创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-24页 |
| ·团队认知能力相关研究 | 第14-18页 |
| ·认知定义与团队认知 | 第14页 |
| ·团队认知能力研究 | 第14-18页 |
| ·团队认知小结 | 第18页 |
| ·行为整合相关研究综述 | 第18-21页 |
| ·行为整合的起源 | 第18-19页 |
| ·行为整合研究探讨 | 第19-21页 |
| ·行为整合研究小结 | 第21页 |
| ·团队创造力相关研究综述 | 第21-24页 |
| ·团队创造力的定义 | 第21-22页 |
| ·团队创造力的影响因素 | 第22-23页 |
| ·创造力研究小结 | 第23-24页 |
| 第3章 模型构建与研究假设 | 第24-35页 |
| ·变量定义与测量 | 第24-30页 |
| ·变量的定义 | 第24-25页 |
| ·变量的测量 | 第25-30页 |
| ·研究假设 | 第30-33页 |
| ·团队认知能力与行为整合 | 第30-31页 |
| ·团队认知能力与团队创造力 | 第31-32页 |
| ·团队认知能力、团队行为整合与团队创造力 | 第32-33页 |
| ·研究模型与假设汇总 | 第33-35页 |
| 第4章 问卷设计与调查 | 第35-39页 |
| ·调查问卷设计 | 第35页 |
| ·数据收集 | 第35-36页 |
| ·问卷调查基本情况 | 第36-39页 |
| 第5章 实证分析 | 第39-56页 |
| ·测量量表的信度效度检验 | 第39-45页 |
| ·团队认知能力量表的信度效度分析 | 第39-42页 |
| ·团队行为整合量表的信度效度分析 | 第42-43页 |
| ·团队创造力量表的信度效度分析 | 第43-44页 |
| ·各因子的描述性统计测量和分析 | 第44-45页 |
| ·相关分析 | 第45页 |
| ·回归分析 | 第45-53页 |
| ·团队认知能力对团队行为整合的回归分析 | 第46-48页 |
| ·团队认知能力对团队创造力的回归分析 | 第48-49页 |
| ·团队行为整合对团队创造力的回归分析 | 第49-50页 |
| ·团队行为整合的中介作用分析 | 第50-52页 |
| ·不同领导风格下影响作用对比 | 第52-53页 |
| ·实证结果分析 | 第53-56页 |
| 第6章 研究结论及展望 | 第56-60页 |
| ·本文主要结论 | 第56-57页 |
| ·管理启示 | 第57-59页 |
| ·研究局限与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 团队认知能力与创造力调查问卷 | 第65-67页 |
| 个人简历、发表的论文和科研情况说明 | 第67页 |
