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美国初中历史教科书编写特色探究--以“新航路开辟”一课为例

论文摘要第1-6页
Abstract第6-7页
绪论第7-10页
一、美国初中世界历史编写思路第10-14页
 (一) 美国初中世界历史课程标准编写思路第10-12页
 (二) 美国初中世界历史教材编写思路第12-14页
二、美国初中历史教科书中“新航路开辟”的课文特色第14-23页
 (一) 叙事框架第14-16页
 (二) 叙事视角第16-23页
三、美国初中历史教科书“新航路开辟”辅助系统部分特色第23-42页
 (一) 课前提要第24-25页
 (二) 图片选择第25-32页
 (三) 史料运用第32-39页
 (四) 习题设计第39-42页
四、美国初中历史教科书编写的取向分析第42-52页
 (一) 注重培养学生能力第43-45页
 (二) 注重多元文化教育第45-52页
结语第52-53页
参考文献第53-56页
后记第56-57页

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