摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
引言 | 第10-11页 |
1 文献综述 | 第11-21页 |
·外来务工子女的概念及特点 | 第11-12页 |
·同伴冲突应对方式 | 第12-15页 |
·同伴冲突应对方式的概念界定 | 第12页 |
·同伴冲突应对方式的分类 | 第12-13页 |
·同伴冲突应对方式的影响因素 | 第13-15页 |
·孤独感 | 第15-18页 |
·孤独感的概念界定 | 第15页 |
·孤独感的相关理论 | 第15-16页 |
·儿童孤独感的主要影响因素 | 第16-17页 |
·外来务工子女孤独感的相关研究 | 第17-18页 |
·同伴冲突应对方式和孤独感的关系研究 | 第18-21页 |
2 问题的提出 | 第21-23页 |
·研究目的与意义 | 第21-22页 |
·研究假设 | 第22-23页 |
3 研究方法 | 第23-25页 |
·研究对象 | 第23-24页 |
·研究更具 | 第24页 |
·小学生同伴冲突应对方式问卷 | 第24页 |
·儿童孤独感量表 | 第24页 |
·研究程序 | 第24页 |
·数据统计分析方法 | 第24-25页 |
4 研究结果 | 第25-33页 |
·外来务工子女与非务工子女在同伴冲突应对方式和孤独感上的比较 | 第25-26页 |
·外来务工与非务工子女在同伴冲突应对方式上的比较研究 | 第25页 |
·外来务工与非务工子女在孤独感上的比较研究 | 第25-26页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式的研究 | 第26-30页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式的排序 | 第26页 |
·不同人口学变量在求助维度上的差异研究 | 第26-27页 |
·不同人口学变量在问题解决维度上的差异研究 | 第27页 |
·不同人口学变量在攻击维度上的差异研究 | 第27-28页 |
·不同人口学变量在幻想维度上的差异研究 | 第28-29页 |
·不同人口学变量在逃避维度上的差异研究 | 第29-30页 |
·外来务工子女孤独感的研究 | 第30-32页 |
·外来务工子女孤独感在人口学变量上的差异研究 | 第30-32页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式和孤独感的关系研究 | 第32-33页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式和孤独感的相关分析 | 第32页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式对孤独感的回归分析 | 第32-33页 |
5 讨论与建议 | 第33-42页 |
·外来务工与非务工子女在同伴冲突应对方式的和孤独感上的结果分析 | 第33-34页 |
·外来务工与非务工子女在同伴冲突应对方式上的结果分析 | 第33页 |
·外来务工与非务工子女在孤独感上的结果分析 | 第33-34页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式的结果分析 | 第34-37页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式的现状分析 | 第34-35页 |
·不同人口学变量在求助维度上的差异结果分析 | 第35页 |
·不同人口学变量在问题解决维度上的差异分析 | 第35-36页 |
·不同人口学变量在攻击维度上的差异分析 | 第36页 |
·不同人口学变量在幻想维度上的差异分析 | 第36-37页 |
·不同人口学变量在逃避维度上的差异分析 | 第37页 |
·外来务工子女孤独感的研究结果分析 | 第37-38页 |
·外来务工子女的孤独感在人口学变量上的差异研究 | 第37-38页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式和孤独感的关系分析 | 第38-39页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式和孤独感的关系分析 | 第38-39页 |
·外来务工子女同伴冲突应对方式对孤独感的回归分析 | 第39页 |
·建议 | 第39-42页 |
·对教学机构和教师的一些建议 | 第39-40页 |
·对家长的一些建议 | 第40-41页 |
·对社会的一些建议 | 第41-42页 |
6 研究结论 | 第42-43页 |
7 研究的不足与展望 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-51页 |
致谢 | 第51页 |