| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-19页 |
| ·选题概述 | 第8-10页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第10-17页 |
| ·研究内容和方法 | 第17-19页 |
| 2 相关概念界定和理论基础 | 第19-25页 |
| ·相关概念界定 | 第19-20页 |
| ·主要理论基础 | 第20-25页 |
| 3 精品课程建设与共享调查研究设计与实施 | 第25-31页 |
| ·调查目的、范围和对象 | 第25-26页 |
| ·调查工具的设计 | 第26-29页 |
| ·调查的实施 | 第29-31页 |
| 4 精品课程建设与共享现状调查结果分析 | 第31-50页 |
| ·调查数据统计与处理 | 第31-44页 |
| ·个别访谈及定性分析 | 第44-47页 |
| ·精品课程建设与共享现状调查的主要结论 | 第47-50页 |
| 5 促进精品课程建设与共享的对策研究 | 第50-58页 |
| ·精品课程设计及网站设计策略的研究 | 第50-52页 |
| ·精品课程资源后续管理、监控对策的研究 | 第52-53页 |
| ·精品课程激励策略探究 | 第53-54页 |
| ·精品课程评审及复评策略分析 | 第54-58页 |
| 6 研究结论 | 第58-60页 |
| ·研究成果总结 | 第58-59页 |
| ·研究不足之处 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间从事的研究工作和取得的成果 | 第65-66页 |
| 附录2 调研工具 | 第66-72页 |