数字化教育信息资源配置研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·论文研究的社会经济背景 | 第8-10页 |
| ·数字化教育信息资源建设取得的成就 | 第8-9页 |
| ·数字化教育信息资源建设中存在的困境 | 第9-10页 |
| ·论文的研究意义 | 第10-12页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-12页 |
| ·相关研究现状与评述 | 第12-13页 |
| ·本文结构与研究方法 | 第13-14页 |
| 2 数字化教育信息资源概述 | 第14-19页 |
| ·数字化教育信息资源的内涵 | 第14-15页 |
| ·数字化教育信息资源的类型 | 第15-17页 |
| ·数字化教育信息资源的特点 | 第17-19页 |
| 3 数字化教育信息资源配置的基础理论 | 第19-30页 |
| ·数字化教育信息资源配置的内涵 | 第19-20页 |
| ·数字化教育信息资源配置与传统资源配置的区别 | 第20页 |
| ·数字化教育信息资源配置的内容 | 第20-23页 |
| ·数字化教育信息资源的时间配置 | 第20-21页 |
| ·数字化教育信息资源的空间配置 | 第21-22页 |
| ·数字化教育信息资源的数量配置 | 第22-23页 |
| ·数字化教育信息资源配置的层次 | 第23-26页 |
| ·技术层面的配置 | 第23-24页 |
| ·组织层面的配置 | 第24-26页 |
| ·社会层面的配置 | 第26页 |
| ·数字化教育信息资源配置的标准 | 第26-27页 |
| ·数字化教育信息资源配置的原则 | 第27-30页 |
| 4 数字化教育信息资源的配置方式 | 第30-40页 |
| ·数字化教育信息资源的政府配置 | 第30-33页 |
| ·政府在数字化教育信息资源配置中的作用 | 第30-31页 |
| ·影响政府发挥作用的因素 | 第31-32页 |
| ·以国家精品课程建设为例 | 第32-33页 |
| ·数字化教育信息资源的市场配置 | 第33-36页 |
| ·数字化教育信息市场特征 | 第33-34页 |
| ·市场在数字化教育信息资源配置中的作用 | 第34-35页 |
| ·影响市场发挥作用的因素 | 第35页 |
| ·以华中师大一附中网校为例 | 第35-36页 |
| ·数字化教育信息资源的混合配置 | 第36-40页 |
| ·市场与政府在数字化教育信息资源配置中的边界 | 第36-37页 |
| ·以中国知识基础设施工程(CNKI)的建设为例 | 第37-40页 |
| 5 数字化教育信息资源配置的效率与评价 | 第40-50页 |
| ·数字化教育信息资源的生产效率 | 第40-43页 |
| ·数字化教育信息资源的投入分析 | 第40-43页 |
| ·数字化教育信息资源的产出分析 | 第43页 |
| ·数字化教育信息资源的配置效率与共享 | 第43-47页 |
| ·数字化教育信息资源的配置效率与共享的关系 | 第43-44页 |
| ·数字化教育信息资源共享的模式 | 第44-45页 |
| ·数字化教育信息资源共享的运作方式 | 第45-46页 |
| ·我国数字化教育信息资源共享建设的成果 | 第46-47页 |
| ·数字化教育信息资源配置效率的评价 | 第47-50页 |
| ·数字化教育信息资源配置效率的评价内容 | 第47页 |
| ·数字化教育信息资源配置效率的评价模型 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
