| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1. 文献综述 | 第9-30页 |
| ·完美主义研究文献综述 | 第9-22页 |
| ·学习动机研究概述 | 第22-26页 |
| ·心理健康相关研究概述 | 第26-29页 |
| ·完美主义与学习动机、心理健康的关系研究现状 | 第29-30页 |
| 2. 问题的提出 | 第30-31页 |
| ·研究问题的提出 | 第30页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·研究意义 | 第30-31页 |
| ·研究假设 | 第31页 |
| 3. 研究方法 | 第31-33页 |
| ·被试 | 第31页 |
| ·研究工具 | 第31-32页 |
| ·数据分析 | 第32-33页 |
| 4. 结果与分析 | 第33-45页 |
| ·全体被试在完美主义、学习动机、心理健康各维度的平均数与标准差 | 第33页 |
| ·完美主义与学习动机、心理健康的相关分析 | 第33-34页 |
| ·湖南大学生完美主义与学习动机、心理健康的关系分析 | 第34-37页 |
| ·湖南大学生完美主义、学习动机、心理健康的差异分析 | 第37-45页 |
| 5. 讨论 | 第45-51页 |
| ·湖南大学生完美主义与学习动机、心理健康的关系特点 | 第45-48页 |
| ·湖南大学生完美主义、学习动机、心理健康在性别、专业城乡来源上的差异特点 | 第48-51页 |
| 6. 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第63页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第63页 |
