| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外文献综述 | 第11-14页 |
| ·国外文献综述 | 第11-12页 |
| ·国内文献综述 | 第12-14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第15-16页 |
| 第2章 歌唱心理中的意识过程 | 第16-27页 |
| ·歌唱心理与歌唱意识分析 | 第16-18页 |
| ·歌唱心理 | 第16-17页 |
| ·歌唱意识 | 第17-18页 |
| ·控制歌唱意识的心理过程 | 第18-27页 |
| ·歌唱的认知过程 | 第18-22页 |
| ·歌唱的情绪情感过程 | 第22-24页 |
| ·歌唱中的意志过程 | 第24-27页 |
| 第3章 歌唱心理中的个性心理分析 | 第27-35页 |
| ·声乐需要和声乐动机 | 第27-28页 |
| ·声乐需要 | 第27-28页 |
| ·声乐动机 | 第28页 |
| ·声乐兴趣 | 第28-29页 |
| ·声乐兴趣的广度 | 第28页 |
| ·声乐兴趣的深度 | 第28-29页 |
| ·声乐兴趣的稳定性 | 第29页 |
| ·声乐兴趣的效能 | 第29页 |
| ·声乐气质 | 第29-32页 |
| ·歌唱者气质的类型 | 第30-31页 |
| ·气质类型与演唱风格的关系 | 第31-32页 |
| ·性格品质 | 第32-35页 |
| ·性格类型与歌剧表演 | 第32-33页 |
| ·歌唱者性格塑造的意义 | 第33-35页 |
| 第4章 歌唱心理对歌剧的人物塑造具有重要性的案例分析 | 第35-46页 |
| ·歌剧《原野》概述 | 第35-37页 |
| ·歌剧《原野》的创作背景 | 第35-36页 |
| ·歌剧《原野》的剧情简介 | 第36页 |
| ·歌剧《原野》的出演经历 | 第36-37页 |
| ·"焦母"的角色塑造与歌唱心理的关系分析 | 第37-46页 |
| ·"焦母"的角色分析 | 第38-39页 |
| ·饰演"焦母"必备的歌唱心理 | 第39-40页 |
| ·"焦母"角色的主要唱段分析 | 第40-46页 |
| 第5章 培养良好歌唱心理的对策分析 | 第46-49页 |
| ·加强对情绪的自我控制 | 第46页 |
| ·注重舞台实践 | 第46-47页 |
| ·重视身体素质的训练 | 第47页 |
| ·保持适度的紧张 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 引用文献 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及研究成果 | 第55页 |