运用催眠干预技术缓解大学生考试焦虑

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
1 前言	第6-12页
·问题的提出	第6页
·考试焦虑的界定	第6-7页
·研究背景	第7-10页
·研究目的和意义	第10-12页
2 大学生考试焦虑影响因素的研究	第12-16页
·研究方案	第12页
·研究假设	第12页
·研究方法	第12-14页
·问卷的形成与分析	第12-14页
·统计处理	第14页
·讨论	第14-15页
·结论	第15-16页
3 催眠干预技术缓解大学生考试焦虑的研究	第16-21页
·研究假设	第16页
·研究方法	第16-18页
·被试	第16-17页
·材料	第17页
·研究设计	第17页
·研究变量	第17页
·实施步骤	第17-18页
·研究结果	第18-19页
·大学生英语四六级考试中考试焦虑状况	第18页
·催眠干预前两组被试考试焦虑比较	第18-19页
·催眠干预后两组被试考试焦虑比较	第19页
·分析与讨论	第19-21页
·干预前四六级考试大学生考试焦虑状况的分析	第19-20页
·催眠干预考试焦虑结果的分析	第20-21页
4 结论	第21-22页
参考文献	第22-25页
附录	第25-29页
附录1: 大学生考试焦虑影响因素的开放式调查问卷	第25-26页
附录2: Sarason考试焦虑量表(TAS)	第26-28页
附录3: 大学生考试焦虑影响因素问卷	第28-29页