高校对话教学研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章 引言	第9-17页
·研究的背景	第9-10页
·研究的思路和方法	第10-11页
·研究的价值	第11页
·研究的现状	第11-17页
第2章 对话教学的概述	第17-26页
·对话教学的内涵	第17-19页
·对话的界定	第17-18页
·对话教学的界定	第18-19页
·对话教学的类型	第19-21页
·对话教学的理论基础	第21-26页
·哲学基础	第21-22页
·心理学基础	第22-23页
·教育学基础	第23-24页
·社会学基础	第24-26页
第3章 高校对话教学的理论检视	第26-36页
·高校对话教学的基本特征	第26-29页
·高校对话教学的意义	第29-36页
·促进学生的发展	第29-32页
·促进教师素质的提高	第32-34页
·建立良好的教学环境和氛围,解决教学中存在的矛盾	第34-36页
第4章 高校对话教学的现实透视	第36-50页
·整体状况	第36-43页
·存在问题	第43-46页
·教师方面存在的问题	第43-45页
·学生方面存在的问题	第45-46页
·原因分析	第46-50页
·教师方面存在的问题	第46-48页
·学生方面存在的问题	第48-50页
第5章 解决问题的思路与对策	第50-55页
·教师方面	第50-54页
·学生方面	第54-55页
结语	第55-56页
附录	第56-58页
参考文献	第58-60页
致谢	第60-61页
攻读学位期间的研究成果	第61-62页