| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 前言 | 第8页 |
| 一、社会音乐教育概述 | 第8-17页 |
| 1、社会音乐教育 | 第8-13页 |
| (1) 社会音乐教育的定义 | 第9-10页 |
| (2) 普通学校音乐教育与社会音乐教育的关系 | 第10-13页 |
| 2、社会音乐教育发展的历史渊源和时代背景 | 第13-16页 |
| (1) 我国社会音乐教育发展的历史渊源 | 第13-15页 |
| (2) 我国社会音乐教育发展的时代背景 | 第15-16页 |
| 3、发展社会音乐教育的作用和意义 | 第16-17页 |
| (1) 促使国民的全面发展 | 第16页 |
| (2) 辅助学校音乐教育 | 第16页 |
| (3) 推动音乐文化发展 | 第16-17页 |
| 二、枣庄市社会音乐教育的总概况 | 第17-18页 |
| 1、枣庄地区总概况 | 第17页 |
| 2、枣庄地区音乐教育背景 | 第17-18页 |
| 三、枣庄市社会音乐教育现状调查及分析 | 第18-33页 |
| 1、枣庄市社会音乐教育总述 | 第18页 |
| 2、枣庄市社会音乐教育的具体调查情况 | 第18-30页 |
| (1) 枣庄市社会音乐教育机构及其管理方式 | 第18-19页 |
| (2) 枣庄市社会音乐教育对象有关调查 | 第19-24页 |
| (3) 枣庄市社会音乐教育师资调查 | 第24-26页 |
| (4) 枣庄市社会音乐教育的成绩评定调查 | 第26-28页 |
| (5) 枣庄市社会音乐教育机构的硬件设备和教学质量调查 | 第28-29页 |
| (6) 枣庄市社会音乐教育教育主体和客体对社会音乐教育评价 | 第29-30页 |
| 3、枣庄市社会音乐教育的分析评价 | 第30-33页 |
| (1) 教育对象范围太过局限 | 第31页 |
| (2) 社会音乐教育管理不规范 | 第31页 |
| (3) 社会音乐教育趋向于功利性 | 第31-32页 |
| (4) 对"音乐文化"缺乏重视 | 第32-33页 |
| (5) 社会音乐教育收费的标准不够统一 | 第33页 |
| 四、完善社会音乐教育的建议 | 第33-37页 |
| 1、普及全民音乐教育 | 第33-34页 |
| 2、社会音乐教育的整体化发展 | 第34页 |
| 3、提高社会音乐教育工作者的素质 | 第34-35页 |
| 4、社会音乐教育对象的思想转变 | 第35-36页 |
| (1) 减少学习音乐的功利性 | 第35页 |
| (2) 注重音乐学习者的个性发展 | 第35-36页 |
| 5、优化音乐与其他科目组合 | 第36页 |
| 6、家庭、学校与社会音乐教育相互配合、协调发展 | 第36-37页 |
| (1) 家庭要给孩子创造良好音乐学习环境 | 第36页 |
| (2) 学校与社会音乐教育相互借鉴、协调发展 | 第36-37页 |
| 五、结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附录1:枣庄地区社会音乐教育调查与研究问卷之教师问卷 | 第43-44页 |
| 附录2:枣庄地区社会音乐教育调查与研究问卷之学生问卷 | 第44-45页 |
