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HSLG学院学生满意度评测

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 前言第8-13页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9-11页
   ·研究目的第11页
   ·研究方法第11-12页
   ·研究思路第12-13页
第二章 学生满意度理论综述第13-22页
   ·学生满意度概述第14-16页
     ·高校的“顾客”角色第14页
     ·学生满意度第14-15页
     ·学生满意度指数第15-16页
   ·学生满意度测评第16-22页
     ·学生满意度测评的特点及原则第16页
     ·学生满意度测评流程第16-17页
     ·学生满意度测评的构成因素第17-18页
     ·学生满意度测评模式图第18-19页
     ·国内外学生满意度测评的研究成果及评价第19-22页
第三章 学生满意度测评指标体系构建第22-32页
   ·构建学生满意度测评指标体系的原则第22-23页
   ·学生满意度测评指标体系的指标的确定第23-25页
   ·学生满意度测评指标的量化第25-27页
   ·学生满意度测评指标体系的权重的确定第27-32页
第四章 HSLG 学院学生满意度的评测与分析第32-46页
   ·问卷的设计第32-33页
     ·问卷设计原则第32页
     ·问题类型及要求第32-33页
     ·问卷设计思路第33页
     ·问卷的基本格式第33页
   ·调查样本的选取第33-34页
   ·调查方法第34页
   ·问卷的发放及回收第34-35页
   ·问卷的信度分析第35页
   ·问卷分析第35-41页
   ·影响学生满意度的主要因素分析第41-44页
   ·对策与建议第44-46页
第五章 结论与展望第46-49页
   ·简要的结论第46-47页
     ·HSLG 学生满意度评测结果第46页
     ·高校管理者需要正确地认识学生的评价第46-47页
     ·高校应建立一套长效评估机制来提高教育服务质量第47页
   ·不足与展望第47-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-51页

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