| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 一、选题依据与意义 | 第8页 |
| 二、研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究内容及方法 | 第9-10页 |
| 第一章 合唱的准备活动 | 第10-13页 |
| 第一节 合唱准备活动的概念 | 第10页 |
| 第二节 国内外优秀合唱团合唱准备活动的特色 | 第10-13页 |
| 第二章 合唱准备活动的实践操作 | 第13-21页 |
| 第一节 将热身活动全面化、系统化 | 第13-14页 |
| 第二节 增加身体律动训练 | 第14-15页 |
| 第三节 丰富多声部视唱训练内容 | 第15-16页 |
| 第四节 将发声指导游戏化、趣味化 | 第16页 |
| 第五节 营造情境式发声训练环境 | 第16页 |
| 第六节 针对不同合唱团、不同的合唱作品选择、创作相应练声曲 | 第16-21页 |
| 第三章 合唱准备活动的实践意义 | 第21-24页 |
| 第一节 帮助合唱团从身体和心理上做好歌唱的准备 | 第21页 |
| 第二节 帮助合唱团从声音上做好歌唱的准备 | 第21-22页 |
| 第三节 引导团员相互协作,实现声音的统一协和 | 第22-24页 |
| 结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26页 |