中学古典小说教学策略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、研究缘起 | 第8页 |
| 二、研究现状 | 第8-10页 |
| 第一章 中学古典小说教学现状分析 | 第10-12页 |
| 一、中学古典小说教学中积累的优点 | 第10页 |
| 二、中学古典小说教学中存在的问题 | 第10-12页 |
| （一）教师教学模式化 | 第10-11页 |
| （二）教师教学“泛语文化” | 第11页 |
| （三）教师教学功利化 | 第11-12页 |
| 第二章 影响中学语文课堂古典小说教学的因素 | 第12-16页 |
| 一、中学语文教材编排对古典小说教学的影响 | 第12-13页 |
| 二、教师文学素养对古典小说教学的影响 | 第13-14页 |
| 三、社会大环境对古典小说教学的影响 | 第14-16页 |
| 第三章 中学古典小说教学策略 | 第16-26页 |
| 一、采用多样化的导入方式，激发学生的学习兴趣 | 第16-19页 |
| （一）诗词式导入 | 第16页 |
| （二）戏说式导入 | 第16-17页 |
| （三）介绍式导入 | 第17页 |
| （四）点评式导入 | 第17-18页 |
| （五）多媒体导入 | 第18-19页 |
| 二、合理设置问题，引导学生自主思考 | 第19-21页 |
| （一）根据文本主线设置问题 | 第19-20页 |
| （二）从人物形象分析入手设置问题 | 第20-21页 |
| （三）以纵观全文的视角设置问题 | 第21页 |
| 三、采用多样化的练习方法，巩固教学成果 | 第21-23页 |
| （一）组织课堂讨论 | 第21-22页 |
| （二）设置课堂小结、随堂测试 | 第22页 |
| （三）布置续写任务 | 第22-23页 |
| 四、节选章节与整部小说相结合进行教学 | 第23-24页 |
| 五、必修教材与选修教材相结合进行教学 | 第24-26页 |
| 结语 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
