首页--历史、地理论文--中国史论文--新民主主义革命时期(1919~1949年)论文--第二次国内革命战争(土地革命战争)时期(1927~1937年)论文

《塑造“小国民”:全国儿童年研究1935.8-1936.7)》

摘要第6-7页
Abstract第7页
绪论第10-18页
    第一节 选题缘起及意义第10-11页
    第二节 相关研究概况第11-16页
        一、有关儿童史的研究第11-12页
        二、有关儿童年的研究第12-15页
        三、学术前史的检视以及本文的研究意义第15-16页
    第三节 研究方法、重难点及创新第16-18页
        一、研究方法第16页
        二、重点与难点第16页
        三、创新点第16-18页
第一章 儿童年的确立与开幕第18-28页
    第一节 儿童年设立的背景第18-21页
        一、科学的儿童观在中国的传播第18-20页
        二、仿效美国设立儿童年第20-21页
    第二节 确立与开幕第21-23页
        一、中华慈幼协会与儿童年的确立第21-22页
        二、1935年儿童年的开幕第22-23页
    第三节 规划与推广第23-28页
        一、儿童年规划第23-25页
        二、儿童年推广第25-28页
第二章 儿童教育:“小国民”的培养第28-48页
    第一节 家庭教育:塑造现代父母第28-35页
        一、组织父母会、母亲会第28-33页
        二、塑造现代儿童第33-35页
    第二节 学校教育:实施义务教育第35-42页
        一、成立一年制短期小学班第36-40页
        二、举办全国儿童读物展览会第40-42页
    第三节 社会教育:提倡自我教育第42-48页
        一、提倡自我教育的儿童旅行团第43-45页
        二、“工学两全”的儿童工学团第45-46页
        三、拯救成人的“小先生”第46-48页
第三章 儿童保障:爱护“小国民”第48-62页
    第一节 维护儿童权利第48-53页
        一、关注虐童、虐婢案第48-50页
        二、筹设儿童法庭第50-51页
        三、废止儿童体罚第51-53页
    第二节 保障特殊儿童第53-62页
        一、救济灾区儿童第54-56页
        二、成立劳工、慈幼、乡村托儿所第56-59页
        三、救助贫苦儿童第59-62页
第四章 儿童活动:“小国民”的娱乐第62-72页
    第一节 与时俱进的儿童绘画第62-65页
        一、举办全国儿童绘画展览会第62-63页
        二、国难下的艺术教育第63-65页
    第二节 塑造新民的儿童玩具第65-67页
        一、儿童国货年中的儿童玩具第65-66页
        二、全国儿童玩具、教具展览会第66-67页
    第三节 应运而生的儿童电影第67-72页
        一、设立儿童电影院第67-69页
        二、儿童观影办法第69-70页
        三、培育“小国民”的儿童电影第70-72页
结论第72-75页
参考文献第75-83页
附录第83-86页
致谢第86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:中班语言教学游戏化活动的师幼互动研究
下一篇:幼儿园班级阅读区创设现状与策略的研究