| List of Tables | 第4-5页 |
| List of Figures | 第5-6页 |
| Acknowledgments | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-10页 |
| 1．1 Backgrounds of Research | 第8页 |
| 1．2 Hypotheses to be Tested | 第8-10页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第10-31页 |
| 2．1 Development of Language Testing and Fundamental Considerations | 第10-11页 |
| 2．1．1 Types of Language Tests | 第10页 |
| 2．1．2 Test Qualities | 第10-11页 |
| 2．1．3 Test Method Effect | 第11页 |
| 2．2 Classical Test Theory | 第11-15页 |
| 2．2．1 Concepts of True Score / Error Score and Parallel Test | 第12页 |
| 2．2．2 Computation of Reliability and Item Analysis within CTT | 第12-14页 |
| 2．2．3 Shortcomings of CTT | 第14-15页 |
| 2．3 Item Response Theory | 第15-23页 |
| 2．3．1 Assumptions Underlying Item Response Theory | 第15-16页 |
| 2．3．2 IRT: Item Characteristic Curve, Item Response Function and Commonly Used Item Response Models | 第16-19页 |
| 2．3．3 Estimation of Item and Ability Parameters | 第19-20页 |
| 2．3．4 Item Information Function, Test Information Function and Standard Error of Measurement | 第20-22页 |
| 2．3．5 Modal-Data Fitness | 第22页 |
| 2．3．6 IRT's Merits and Applications | 第22-23页 |
| 2．4 Testlet Response Theory | 第23-24页 |
| 2．5 Computerized Adaptive Testing | 第24-28页 |
| 2．5．1 CAT Mechanism: Item Bank and Measurement Model | 第24-26页 |
| 2．5．2 Advantages and Disadvantages of CAT | 第26页 |
| 2．5．3 Increasing Application of CAT | 第26-27页 |
| 2．5．4 Optimizing CAT: Content Balancing and Exposure Control | 第27-28页 |
| 2．6 Characteristics of Listening Comprehension and Assessment | 第28-31页 |
| 2．6．1 Understanding Listening Comprehension | 第28-29页 |
| 2．6．2 Approaches to Listening Comprehension Assessment | 第29-31页 |
| Chapter 3 CAT Model Design and Test Construction | 第31-48页 |
| 3．1 Define Construct | 第31-33页 |
| 3．2 Model Selection | 第33页 |
| 3．3 Item Banking | 第33-43页 |
| 3．3．1 Initial Calibration, Fitness Inspection, Equating Procedure and Associated Statistics | 第34-42页 |
| 3．3．2 Item Pool Framework | 第42-43页 |
| 3．4 Algorithm of the CAT Model | 第43-45页 |
| 3．4．1 The Entry Level | 第43页 |
| 3．4．2 CAT Algorithm: Item Selection Strategies and Person Ability Estimation | 第43-44页 |
| 3．4．3 Termination Criteria | 第44-45页 |
| 3．5 Program Description | 第45-46页 |
| 3．5．1 The Hardware and Programming Environments | 第45页 |
| 3．5．2 My Computerized Adaptive Test Shell | 第45-46页 |
| 3．6 Subsidiaries: Instruction, Score Specifications and Questionnaire | 第46-48页 |
| Chapter 4 Test Results and Discussion | 第48-60页 |
| 4．1 Results Description and Interpretation | 第48-54页 |
| 4．2 Study on Test Qualities | 第54-57页 |
| 4．3 Study on Test Method Effect | 第57-60页 |
| Chapter 5 Further Efforts to be Made and Conclusion | 第60-62页 |
| 5．1 Further Development in Unidimensionality and IRT Model | 第60页 |
| 5．2 Further Development in Item Banking | 第60-61页 |
| 5．3 Further Development in CAT Algorithm and Programming | 第61页 |
| 5．4 Conclusion | 第61-62页 |
| Appendices | 第62-64页 |
| 1 Specifications on Scores | 第62页 |
| 2 Questionnaire | 第62-64页 |
| References | 第64-66页 |
| On-line References | 第66页 |
