| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第7-9页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第9-15页 |
| ·Review of Memetics | 第9-13页 |
| ·Memetic Study of Cultural Evolution | 第9-10页 |
| ·Memetic Study of Linguistics | 第10-12页 |
| ·Memetics and the Origin of Language | 第10-11页 |
| ·Memetics and Language Evolution | 第11页 |
| ·Language Memetics and Social Usage of Language | 第11-12页 |
| ·Memetics and Language Teaching | 第12页 |
| ·Memetic Study of Translation | 第12-13页 |
| ·Review of Relevant Recitation Studies | 第13-15页 |
| ·Outside China | 第13页 |
| ·In China | 第13-15页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第15-27页 |
| ·A Brief Introduction to Memetics | 第15-18页 |
| ·Main Concepts of "Meme" | 第15-16页 |
| ·Classifications of Meme | 第16-17页 |
| ·Genotype and Phenotype | 第16页 |
| ·Strong memes and Weak Memes | 第16-17页 |
| ·Meme and Memeplex | 第17页 |
| ·Features for Any Successful Replicator | 第17-18页 |
| ·Life Circle of Meme | 第18页 |
| ·A Brief Introduction to Recitation Theories | 第18-24页 |
| ·Input Hypothesis | 第19页 |
| ·The Function of Memory | 第19-21页 |
| ·Output Hypothesis | 第21-22页 |
| ·Balanced Activities Approach | 第22-24页 |
| ·The Relationship Between Memetics and Language Acquisition | 第24-26页 |
| ·Assimilation and Input | 第24页 |
| ·Retention and Memorization | 第24-25页 |
| ·Expression and Output | 第25页 |
| ·Transmission and Interaction | 第25-26页 |
| ·Summary | 第26-27页 |
| Chapter 4 Research Design | 第27-41页 |
| ·Research Purpose and Hypothesis | 第27页 |
| ·Research Methodology | 第27-29页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Instruments for Data Collection | 第28页 |
| ·Teaching Materials | 第28-29页 |
| ·Procedures of the Study | 第29-40页 |
| ·Preparation for the Study | 第29-30页 |
| ·Interventional Procedure of Reciting Instruction in English Learning | 第30-40页 |
| ·Teaching Procedure | 第31-38页 |
| ·Subjects' Journals on Teaching Procedure | 第38-40页 |
| ·Post-test and Post-experiment Questionnaire | 第40页 |
| ·Summary | 第40-41页 |
| Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第41-51页 |
| ·Results and Discussions on Test Scores | 第41-45页 |
| ·Analysis on the Results of Pre-test and Post-test | 第41-44页 |
| ·Analysis on Results of Mid-test | 第44-45页 |
| ·Results and Discussions on the Effectiveness of Reciting Instruction | 第45-50页 |
| ·Analysis on Results of Questionnaires | 第45-46页 |
| ·Analysis on the Correlation Between the Results of Pre- and Post-experiment Questionnaires | 第46-48页 |
| ·Students' Reflections on the Effectiveness of Reciting Instruction | 第48-50页 |
| ·Summary | 第50-51页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第51-53页 |
| ·Summary | 第51-52页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Research | 第52-53页 |
| References | 第53-57页 |
| 个人简介 | 第57-58页 |
| 导师简介 | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59-60页 |
| Appendix | 第60-63页 |
