| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-16页 |
| （一）研究背景 | 第12-13页 |
| 1.美术教育现状 | 第12页 |
| 2.美术课标的要求 | 第12页 |
| 3.线描画融入美术教育的需求 | 第12-13页 |
| （二）研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 1.研究目的 | 第13页 |
| 2.研究意义 | 第13-14页 |
| （三）研究现状 | 第14-15页 |
| （四）研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 线描画的教学价值 | 第16-18页 |
| （一）线描画的概述 | 第16-17页 |
| 1.线描的含义 | 第16页 |
| 2.线描教学的基本意义 | 第16-17页 |
| （二）线描画的艺术价值 | 第17页 |
| （三）线描画的教育价值 | 第17-18页 |
| 第三章 线描画在小学美术课堂教学现状调查 | 第18-24页 |
| （一）调查学校简介 | 第18页 |
| （二）调查设计与实施 | 第18-24页 |
| 1.调查目的 | 第18页 |
| 2.调查对象 | 第18页 |
| 3.调查设计 | 第18-19页 |
| 4.调查实施 | 第19页 |
| 5.调查结果 | 第19-23页 |
| 6.存在的不足 | 第23-24页 |
| 第四章 线描画教学阶段的改进及实践 | 第24-44页 |
| （一）工具材料及小学美术教材内容的设置 | 第24-27页 |
| 1.工具材料及内容设置 | 第24页 |
| 2.目前小学美术教材中线描画内容的设置 | 第24-27页 |
| （二）前期阶段——初步掌握线描方法 | 第27-33页 |
| 1.认识线描画 | 第27-28页 |
| 2.初步掌握线描画方法 | 第28-29页 |
| 3.需要注意的事项 | 第29-30页 |
| 4.实践研究的步骤及内容 | 第30-33页 |
| （三）中期阶段——开展趣味活动，逐渐提升对线描画的使用 | 第33-38页 |
| 1.选择趣味题材 | 第33-34页 |
| 2.开展趣味活动 | 第34-35页 |
| 3.注意事项 | 第35页 |
| 4.实践研究的步骤及内容 | 第35-38页 |
| （四）后期阶段——作品展示，提高作品与学生之间的互动 | 第38-44页 |
| 1.互动的必要性 | 第38页 |
| 2.互动的方法 | 第38-39页 |
| 3.注意事项 | 第39-40页 |
| 4.实践研究的步骤及内容 | 第40-44页 |
| 第五章 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 作者简历 | 第50页 |