| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| ·Origin of the Study | 第8-9页 |
| ·Significance of the Present Study | 第9页 |
| ·General Framework of the Thesis | 第9-11页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第11-20页 |
| ·Language and Culture | 第11-12页 |
| ·Language | 第11页 |
| ·Culture | 第11-12页 |
| ·The Relationship of Language and Culture | 第12页 |
| ·Culture Teaching | 第12-15页 |
| ·Review of Culture Teaching Abroad | 第12-14页 |
| ·Review of Culture Teaching in China | 第14-15页 |
| ·Intercultural Foreign Language Teaching | 第15-20页 |
| ·Goals and Contents of Intercultural Foreign Language Teaching | 第16-20页 |
| Chapter 3 Research Design | 第20-36页 |
| ·General Description of the Research | 第20-21页 |
| ·Research Questions | 第20页 |
| ·Research Samples and Instrument | 第20页 |
| ·Research Procedures | 第20-21页 |
| ·Data Analysis | 第21-29页 |
| ·Writer's Information | 第21-26页 |
| ·Theme | 第26-27页 |
| ·Culture Focus | 第27-29页 |
| ·Discussions and Findings | 第29-36页 |
| ·Characteristics of Target Culture Input | 第29-31页 |
| ·Problems of Culture Presentation | 第31-32页 |
| ·Analysis of Culture Input of Text B | 第32-34页 |
| ·Overall Analysis of Culture Input | 第34-36页 |
| Chapter 4 Implications | 第36-39页 |
| ·Implication for Students | 第36页 |
| ·Implication for Teachers | 第36-37页 |
| ·Implication for Textbook Compilers | 第37-38页 |
| ·Implication for Syllabus Designers | 第38-39页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第39-40页 |
| Bibliography | 第40-42页 |
| Appendices | 第42-46页 |
| Appendix A | 第42页 |
| Appendix B | 第42-43页 |
| Appendix C | 第43-44页 |
| Appendix D | 第44-46页 |
| Publications during the Postgraduate Program | 第46-47页 |
| Acknowledgements | 第47-48页 |
