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川师动漫教育战略研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-17页
    1.1 论文的研究背景第11-13页
        1.1.1 动漫的定义第11-12页
        1.1.2 动漫教育第12-13页
    1.2 论文研究的问题第13页
    1.3 论文的研究意义第13-14页
    1.4 论文的主要内容与结构第14页
    1.5 理论与分析工具综述第14-16页
        1.5.1 外部环境分析第15页
        1.5.2 波特的五力模型第15页
        1.5.3 外部因素评价(EFE)矩阵第15页
        1.5.4 内部环境分析第15页
        1.5.5 内部因素评价(IFE)矩阵第15-16页
        1.5.6 价值链分析第16页
        1.5.7 SWOT矩阵第16页
    1.6 本章小结第16-17页
第二章 外部环境分析第17-33页
    2.1 外部宏观环境分析第17-26页
        2.1.1 经济因素第17-19页
        2.1.2 社会因素第19-21页
        2.1.3 文化因素第21-23页
        2.1.4 政策因素第23-24页
        2.1.5 技术因素第24-26页
    2.2 行业竞争分析——五力模型第26-31页
        2.2.1 竞争者之间的竞争——川内高校动漫专业之间的竞争第27-28页
        2.2.2 潜在新竞争者——川内动漫培训机构第28页
        2.2.3 替代品——科学进步带来的动漫创作技术的突破第28-29页
        2.2.4 供应方的议价能力——学生评价对专业教学的影响第29-30页
        2.2.5 购买方的议价能力——用人单位第30-31页
    2.3 外部信息来源及外部因素评价(EFE)矩阵第31-32页
    2.4 本章小结第32-33页
第三章 内部环境分析第33-47页
    3.1 川师动漫教育的现状与发展分析第33-36页
        3.1.1 发展现状第33-34页
        3.1.2 招生概况第34-36页
    3.2 川师动漫教育价值链分析第36-40页
        3.2.1 川师动漫教育内部价值链分析第37-40页
        3.2.2 川师动漫教育外部价值链分析第40页
    3.3 川师动漫教育内部优势分析第40-43页
        3.3.1 川师动漫教育资源优势第40-41页
        3.3.2 川师动漫教育能力优势第41-43页
    3.4 川师动漫教育内部劣势分析第43-45页
        3.4.1 川师动漫教育资源劣势第43页
        3.4.2 川师动漫教育能力劣势第43-45页
    3.5 内部因素评价矩阵(IFE)第45-46页
    3.6 本章小结第46-47页
第四章 战略制定第47-55页
    4.1 SWOT分析第47-49页
    4.2 川师动漫教育的总体层战略第49-50页
    4.3 川师动漫教育的业务层战略第50-51页
        4.3.1 学科多元化战略第50页
        4.3.2 课堂教学与工作室制度相结合战略第50-51页
        4.3.3 四川高校动漫教育联盟战略第51页
    4.4 川师动漫教育的职能层战略第51-53页
        4.4.1 教学管理第51-52页
        4.4.2 师资管理第52页
        4.4.3 数字化管理第52-53页
        4.4.4 设备管理第53页
        4.4.5 科研创新管理第53页
        4.4.6 学院文化管理第53页
    4.5 本章小结第53-55页
第五章 川师动漫教育战略的实施与保障第55-60页
    5.1 川师动漫教育发展战略实施的基本原则第55-56页
        5.1.1 适度原则第55页
        5.1.2 权变原则第55-56页
        5.1.3 层级指挥原则第56页
    5.2 川师动漫教育发展战略实施的基本策略第56-58页
        5.2.1 快速反应策略第56-57页
        5.2.2 激活动漫受众长尾策略第57-58页
        5.2.3 充分利用免费媒体平台的策略第58页
    5.3 川师动漫教育发展战略实施的保障措施第58-59页
        5.3.1 实现合作化竞争第58-59页
        5.3.2 加强管理创新第59页
    5.4 本章小结第59-60页
第六章 结论第60-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-63页

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