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利用微信提升临床医学专业学位研究生主观幸福感的可行性研究

英汉缩略语名词对照第6-7页
中文摘要第7-10页
英文摘要第10-13页
前言第14-17页
第一章 研究方案第17-19页
    1 对象第17页
    2 方法第17-19页
第二章 研究结果第19-25页
    1 临床医学专业学位研究生主观幸福感(SWB)的现状第19页
    2 临床医学专业学位研究生的性格及心理特征第19-20页
    3 临床医学专业学位研究生功能失调性态度(DAS)的状况第20-21页
    4 临床医学专业学位研究生主观幸福感的影响因素调查结果第21-25页
第三章 临床医学专业学位研究生使用新媒体的情况第25-28页
    1 对新媒体的知晓情况第25页
    2 获取外界信息最常用的媒介形式第25-26页
    3 使用微信的情况第26页
    4 使用新媒体来提升主观幸福感的意愿第26-27页
    5 更倾向的提升幸福感的媒介方式第27-28页
第四章 讨论及建议第28-35页
    1 临床医学专业学位研究生的心理现状第28页
    2 临床医学专业学位研究生主观幸福感现状第28页
    3 临床医学专业学位研究生主观幸福感的影响因素第28-33页
    4 临床医学专业学位研究生使用新媒体的情况第33页
    5 研究结论第33-34页
    6 对微信干预方式的建议第34-35页
参考文献第35-38页
附录第38-45页
文献综述第45-51页
    参考文献第48-51页
致谢第51-52页
攻读学位期间发表的学术论文第52页

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