| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.4 研究技术路线 | 第11-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-25页 |
| 2.1 心理资本 | 第13-18页 |
| 2.1.1 心理资本由来 | 第13-15页 |
| 2.1.2 心理资本界定 | 第15-16页 |
| 2.1.3 心理资本维度与测量 | 第16-18页 |
| 2.2 工作绩效 | 第18-22页 |
| 2.2.1 工作绩效界定 | 第18-20页 |
| 2.2.2 工作绩效维度 | 第20-22页 |
| 2.3 知识型员工 | 第22-25页 |
| 2.3.1 知识型员工界定 | 第22-23页 |
| 2.3.2 知识型员工特点 | 第23-25页 |
| 第3章 理论模型构建与研究假设提出 | 第25-29页 |
| 3.1 理论模型构建 | 第25-26页 |
| 3.2 研究假设提出 | 第26-29页 |
| 第4章 问卷设计与数据采集 | 第29-41页 |
| 4.1 问卷的设计 | 第29-31页 |
| 4.1.1 心理资本问卷的设计 | 第29-30页 |
| 4.1.2 工作绩效问卷的设计 | 第30-31页 |
| 4.1.3 人口统计变量的设计 | 第31页 |
| 4.2 问卷预测试及正式问卷的形成 | 第31-38页 |
| 4.2.1 知识型员工心理资本问卷 | 第33-36页 |
| 4.2.2 知识型员工工作绩效问卷 | 第36-38页 |
| 4.3 样本的选取与数据的采集 | 第38-41页 |
| 4.3.1 样本的选取 | 第38-39页 |
| 4.3.2 数据的收集 | 第39-41页 |
| 第5章 数据分析 | 第41-61页 |
| 5.1 统计方法的选择 | 第41页 |
| 5.2 描述性统计分析 | 第41-43页 |
| 5.3 相关分析 | 第43-44页 |
| 5.4 回归分析 | 第44-56页 |
| 5.4.1 知识型员工心理资本对工作绩效回归分析 | 第44-51页 |
| 5.4.2 知识型员工工作绩效对心理资本回归分析 | 第51-56页 |
| 5.5 单因素方差分析 | 第56-61页 |
| 5.5.1 人口统计变量对知识型员工心理资本的单因素方差分析 | 第57-59页 |
| 5.5.2 人口统计变量对知识型员工工作绩效的单因素方差分析 | 第59-61页 |
| 第6章 实证研究结论与启示 | 第61-65页 |
| 6.1 实证研究结论 | 第61-63页 |
| 6.2 启示 | 第63-65页 |
| 第7章 结论与展望 | 第65-67页 |
| 7.1 结论 | 第65页 |
| 7.2 展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第73-75页 |
| 附录 正式调查问卷 | 第75-76页 |